先说说手势的活动区间及其涵义供参习.doc

先说说手势的活动区间及其涵义。手势活动的范围可分上、中、下三个区域。另外，还有内区和外区之分。上区指肩部以上。手势在这一区域活动，一般表示理想、希望、喜悦、祝贺等。手势向内、向上（手心向上），一般表示积极肯定的意思。中区指从肩部到腰部。手势在这一区域活动，多表示叙述事物和说明整理，一般不带有浓厚的感情色彩。下区指腰部以下。手势在这一区域活动，一般表示憎恶、反对、批判、失望等。手势向外、向下（手心向下），一般表示消极否定的意思。 补旧 丁隆炎著 来到吴家花园，起初组织上还是要给彭总派护士、派公务员，他不要，他说：“我没有病，要什么护士，现在是个闲人了，还要人家来打扫卫生、料理生活，那真是岂有此理！” 从此，一切生活上的事，如扫地、洗衣服、补衣服，都是彭总自己动手。他的夫人浦安修同志那时在北师大做领导工作，只有星期日才回来。 冬天来到的时候，彭总找出了他的旧棉衣在屋檐下补着，一边晒太阳，我看他干得十分吃力，对他说：“眼花手笨的，还是我来吧。”他说：“你呀，未必有我这两下子。” 我接过一看，针脚整齐，横是横，竖是竖的，补得就是不错。彭总从老花镜上边看着我，有些得意地说：“多多评头论足吧。”就在这次，他给我谈了他的身世：他童年丧母，家庭很穷，他不但要给人家当苦工，还要照顾两个弟弟。“那时候，什么活没干过，什么苦没吃过？”彭总感触很深地说：“今天，住到这个圆明园，皇帝老子住过的地方啊！” 他的这身棉衣，是在抗美援朝期间，有次回国来，为了外出方便买来穿上“打掩护的”。质料很一般，外头连罩衫也没有。就是这身棉衣，伴着他在吴家花园度过了六七个寒冬，后来又穿着它到了西南。直到他被林彪、江青派来的一伙人揪上北京，我们最后分别时，他穿的还是这件黑蓝颜色、上头闪着一层油光的土布棉衣。 记不得是哪个冬天了，也是一个风和日丽的日子，彭总在院子里补衣服，我带着家里人照相玩，走过他面前，故意逗趣地说：“这位大爷，照相吧？”我们都以为他不会干的，还会说，“我这个人长得丑”之类的话，谁知这一回他抬起头来，笑呵呵地坐正了，说：“照相吧！” 笑声中，我给他拍了一张“老人补旧”的照片。 这张照片的主人已经不在人世间了，照片本身也在一场浩劫中化成了灰烬，但是当时的情景，却永远留在我和妻子的心中。 －－摘自《在彭总身边》 呼应性停连：在理清语句本意的基础上，分析前后语句之间的照应关系。要分清是一呼一应、一呼多应还是多呼一应或先呼后应。在一呼多应中，要理清多应之间的关系，是并列、递进还是其他关系。比如，“他的这身棉衣，是在抗美援朝期间，有次回国来，为了外出方便买来穿上‘打掩护的’。”这句，“他的这身棉衣”是呼，后面的分句是应，在应的部分说明了这件棉衣购买的时间、地点、原因、目的，内容很丰富，在连的方式上要讲究一些，语势、语流不能太平。还要注意大呼大应之间可能有小呼小应，小呼小应的时间和分量不能超过大呼大应，小呼小应之间的关系也要照顾到。 区分性停连：区分语意、顺畅语气，以求听众一听就懂，不会造成歧义，产生误会。在稿件中词与短语之间、句与句、层与层、部分与部分之间都有区分性停连。如例稿“彭总从老花镜上边看着我，有些得意地说：‘多多评头论足吧。’”，在“上边”的后面是区分性停连，并且“上边”还要做重音处理。因为不这样做，在语流一带而过的情况下，容易给听众造成误解，难道彭总站到老花镜上往下看不成？ 并列性停连：这是最容易理解和掌握的一个类型了，因为有标志性的连词和标点符号提示我们。当句子中有“和、与、跟、同、及”或者顿号时，涉及到并列关系。并列词的两端或者顿号的两端是否是平等关系，停连的时间和方式是否一定相同，这要灵活处理。 分合性停连：一般用在分合句式上，这种句式一般都有领起句、分说句和总括句，停连的位置一般在分合的交叉点上。比如，“从此，一切生活上的事，如扫地、洗衣服、补衣服，都是彭总自己动手”是总括句。宜在总括句前停连，而在领起句后面不安排停连，否则，语句显得比较零碎。 强调性停连：与重音有密切的关系，是用得最多的一种。同样是“彭总从老花镜上边看着我，有些得意地说：‘多多评头论足吧。’”这句话，在“上边”这个重音后停连是强调彭总的动作和神态。强调性停连有时候反映一定的观点倾向和感情色彩，比如，“我没有病，要什么护士，现在是个闲人了，还要人家来打扫卫生、料理生活，那真是岂有此理！”“那真是”后面停连，表示强调“岂有此理”，体现了彭总不居功自傲、自视高人一等的伟人品格，表达了赞颂之情。 判断性停连：清楚表达