六年级古诗词背诵供参习.doc

六年级古诗词背诵： 1 早春 唐 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 注释： 天街：京城街道。 润如酥：如奶油样的滋润。 最是：尤其是在此时。 绝胜：相当于“绝景”。 皇都：京城。 译文： 长安街上细小的春雨润滑如酥，近看没有绿色，远看草色青青。早春正是一 年春光的大好时节，大大胜过满城杨柳堆烟的暮春。 2 山西村 宋 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 注释： 腊酒：头一年腊月酿制的酒。 足鸡豚（tún）：意思是准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，诗中代指猪肉。 山重水复：一重重山，一道道水。 柳暗花明：绿柳繁茂荫浓，鲜花娇艳明丽。 箫鼓：吹箫打鼓。 春社：古代把立春后祭祀土地神的日子叫做春社日。 淳朴古代风俗。 若许：如果这样。闲乘月：有空闲时趁着月光前来。 无时：随时。叩（kòu）门：敲门。 译文： 不要笑话农家的酒浑，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。 一重重山， 又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在 眼前。 你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已临近，布衣素冠，简 朴的古风依旧保存。 从今日起，如果允许乘着月光闲游，我这白发老翁也 要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开柴门。 3 赠花卿 杜甫 　　 锦城丝管日纷纷， 半入江风半入云。　　 此曲只应天上有， 人间能得几回闻。 注释： 花卿：即花敬定，唐朝武将。卿：尊称。 锦城：四川省成都市。 丝管：弦乐器，管乐器，这里指音乐。 纷纷：繁多而纷乱。 几回闻：听到几回，意思是很少听到。 译文： 锦官城里管弦交奏，一天到晚响个不停。音乐声一半散入江风，一半散入云 层。这样美妙的乐曲只在天宫才有啊，人世间能听到几回？ 4 夏日绝句 宋 李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。 相关链接： 李清照（1084-约1151），宋代女词人。号易安居士，济南（在今山东）人。 早期词风清丽婉约。后期避难江南，国破家亡，词风转向凄苦，但她的诗却充满 慷慨（ｋǎｉ）悲愤情。这首诗起调高亢（ｈáｎｇ），鲜明地提出了人生的价值 取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中 的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩（ｋｕì）的作用。但南宋 统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟（ｇǒｕ）且偷生。 因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东， 重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然 后自刎。诗人鞭挞（ｔà）南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗 仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊（ｂì），因为这都是诗人的心声。 如此慷慨雄健、掷（ｚｈì）地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。 译文： 活着的当作人中的豪杰，死了也应是鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽， 只因他不肯偷生回江东。 5 己亥杂诗 清 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 注释： 己亥：道光十九年（1839）。 九州：中国。 生气：生气勃勃的样子。 恃：依靠。 万马齐喑：语出苏轼《三马图赞序》：“振鬣（马鬃）长鸣，万马皆喑。” 喑：哑。 抖擞：奋举，振作精神。 译文： 只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野 臣民禁口不语终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神，不要据受一定规格， 降下更多的人才。 6 论 诗 清 赵 翼 李杜诗篇万口传， 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出， 各领风骚数百年。 注释： 李杜：李白和杜甫。 代有：每一代都有。 才人：有才能的人。 领：占领，领有。 风骚：风，指《诗经》中的“国风”，骚，指屈原的《离骚》，这里风骚指 有时代有特色的诗歌创作。 译文： 李白和杜甫的诗篇经成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意 了我们的大好河山每代都有才华横溢的人出现，他们的诗篇文章以及人气都会流 传数百年。 ? 7 清平乐 六盘山 毛泽东 天高云淡， 望断南飞