出师表练习题供参习.doc

出师表复习题 一、问题探究? 1、本文主要表达了什么情感？?????? 蕴含着作者对先帝的感恩图报之情，表达其竭力效忠刘备父子的心愿。? 2、作者为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。?答：①解除后顾之忧。②为了汉室之隆。? 3、古代贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？? 答：（可围绕“借先帝之意，告诫后主要亲贤远佞”来回答；又可围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”来回答；还可围绕“亲贤臣远小人，有利于国家强盛发展”来回答）。? 4、第6、7段作者回顾了对自己人生有重大影响的三件往事——三顾茅庐、临危委重任、临崩寄 大事回顾往事的目的是？ 表达感念先帝的知遇之恩，效忠刘氏父子真挚感情，并以先帝创业的艰难勉励刘禅 5、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在文中指“北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”【天下计?】是指：【北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都】文中最能体现“老臣心”的一句话是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。? 6、陆游说：“凛然出师表，一字不可删”。足见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”的“忠”具体表现在哪些方面。（答出两点即可） ?答：①积极献言，提出三项建议；②积极荐贤，安排内政、军事人才；③平定南方，使后方稳定，得以出师北伐；④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。 7、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已，用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响。? 8、结合课文概括诸葛亮上表出师的原因。?答：①报先帝，忠陛下。②南方已定，兵甲已足。 9.《三国演义》中反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例有：???空城计、七擒孟获、草船借箭、舌战群儒、摆八封阵、三气周瑜 10. 《出师表》中的成语：?开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐、优劣得所、引喻失义。? 11、诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备，他的用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏，以光先帝遗德完成先帝刘备未竞的统一大业。 12、本文是奏章，是作者出师前向后主刘禅陈述意见，提出修明政治、兴复汉室的主张。可谓分析透彻，情理交融，言辞恳切。试分析全文的表达方式有何特色？ ?全文以议论为主，在议论中融以叙事和抒情，以做到对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。论述切中要害、分析透辟，针对性强；寓情于义，情理交融，言词恳切，说服力强。叙事，寓情于事，委婉动人，感情真挚。所叙之事如推荐贤才，讲身世，谈经历，都是为议论服务，使他对刘禅提出的建议与要求有理有据，更能使人信服。 13.结合课文内容评价作者。? ???忠心耿耿，一心完成兴复汉室的大业【愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则?治臣之罪】? ???知恩图报，【由是感激，遂许先帝以驱驰。】????深谋远虑，三条建议以免后顾之忧。???? 鞠躬尽瘁，【故五月渡泸，深入不毛。】?淡泊名利，【苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。】 14.此文是臣子向君主进谏的奏表，可谓动之以情，晓之以理。用自己的语言表达文中? ???所陈的“情”和所说的“理”是什么？作者陈情说理的目的是什么?????情：报先帝而忠陛下。报答先帝的知遇之恩，对汉室的一片赤诚。? ???理:三条建议，希望后主修明内政，继承先帝遗志，完成兴复汉室的大业。 15.?文章结尾作者为什么会“临表涕零，不知所言”（文章表达的作者的复杂情感）? ①回想先帝的知遇之恩，依然不胜感激?念及先帝[创业未半而中道崩殂]，十分感伤? ②?回忆与先帝共同创业的艰难历程，深感创业艰难。?决心北伐中原，兴复汉室，充满信心。 ③想到后主暗弱，难以摆脱北伐的后顾之忧。??毫无私心，对刘氏父子忠心耿耿，一腔赤诚。 16、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。? 上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。? 下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。? ①六出：六出祁山________②东和：_东和孙权_ __③收二川：_收东川和收西川 __ ④七擒：七擒孟获____ ⑤北拒：_北拒曹操____ ⑥排人阵：摆八卦阵____ _? 二、中考链接题? ?（一）? 【甲】??侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等??必能使行阵和睦，优劣得所。? 【乙】晏子为齐相，出。其御① 之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。