牛津英语初中语法重点.docxVIP

时 态一般现在时 (7上 Unit 1 Unit 2)动词be的一般现在时 (Unit 1)肯定句式：　is/am/are　 缩写：Ｉ　 ａｍ ＝ Ｉ＇ｍ　　Ｙｏｕ　 ａｒｅ ＝ Ｙｏｕ＇ｒｅ　　Ｓｈｅ　 ｉｓ ＝ Ｓｈｅ＇ｓ　　　 Ｈｅ　 ｉｓ ＝ Ｈｅ＇ｓ　　Ｉｔ　 ｉｓ ＝ Ｉｔ＇ｓ　 Ｗｅ　 ａｒｅ＝ Ｗｅ＇ｒｅ　　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ＝ Ｔｈｅｙ＇ｒｅ　２．否定句式：　 is/am/are＋not 　（缩写　ｉｓｎ＇ｔ／ａｒｅｎ＇ｔ ａｍ ｎｏｔ不能缩写）肯定回答： Yes，he is.(不缩写)（二）行为动词的一般现在时 (Unit 2)１．第三人称单数２．否定用助动词do/does 之后的行为动词用原形3. 疑问用助动词do/does之后的行为动词用原形4. 注意区分行为动词do和助动词do的用法二、 现在进行时（7 上 Unit 8） 1. is/am/are (not) v-ing 2. v-ing三、 一般将来时（7 下Unit 2）（一）1．will/shall 谈论即将发生的事情。说话人知道或者认为将会发生某事；说话人说话时所做的决定。2. 否定will/shall +not I will/shall = I’ll I will not = I won’t I shall not = I shan’t3. 疑问will/shall 提句首4. 主语是第一人称时，常用shall, 用于征求意见或建议（二）be going to 计划要做的事情；很有可能发生的事情。四、一般过去时（7下 Unit 5 Unit 6） 1. 谈论过去发生的动作或者存在的状态。 2. 明显的表过去的时间状语，e.g. just now、yesterday 、last night /week/month/year. 3. 动词过去式的变化（规则/不规则） 4. 否定 did not(缩写didn’t) was/were not 5. （行为动词）疑问 句首用did 动词用原形 （be 动词） was/were 提句首 否定回答 S. wasn’t/weren’t五、过去进行时（8 上Unit 8） 1. 表过去某一时刻正在进行的动作或过去某一阶段一直在进行的动作。 2. was/were (not) v-iing 3. 有些动词通常不用于进行时，主要有： 1.）表心理状态、情感的动词，e.g. love、hate、 like、 know等。2．）部分连系动词，e.g. seem、appear等。3．）感官动词，e.g. see、hear、feel、smell、sound、taste等。4.）短暂性动词，e.g. decide、 stop等。 六、现在完成时（8 下 Unit 1 Unit 2 Unit 3）（一）1. 表从过去持续到现在的动作或状态，或动作已完成但对现在有一定的影响。 2. have/has + 动词的过去分词3. 常和already（肯定句）、ever、just、never、recently、yet（否定句、疑问句）等副词以及since、for引导的时间状语连用。4. 规则/不规则动词的过去分词。（二）have/has been和have/has gone的用法1. have/has been 表示某人曾经去过某地，并且已经回来。2. have/has gone 表示某人已经去了某地，但还没回来。3．现在完成时常和for或since 引导的表一段时间的时间状语连用。（三）一般过去时和现在完成时的区别1．都可以表示过去发生的动作，但在不同的语境中，这两种时态有明显的区别。一般过去时表示过去某个时间发生的事情或存在的状态，说话的侧重点在陈述过去发生的事情或状态。e.g.I went to Beijing last month.现在完成时表示到说话时为止已经发生或完成（不一定结束）的动作或状态，强调造成的结果或对现在产生的影响。e.g. I have been to London many times.2. 一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。e.g. yesterday、last week、two years ago、just now、in 2013等。现在完成时通常和频度副词或表一段时间的状语连用。e.g. many times、never、these days、this week、since…、for…等。 人 称 代 词人称代词(7上 Unit 3)、形容词性物主代词（7下 Unit 3）、名词性物主代词（7下 Unit 3）、反身代词及名词所有格（7下 Unit3）用法 。人称代词常用人称代词来代替表示人或物的名词。人称代词