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政治复习资料

1.马克思主义有广义和狭义之分:从狭义上说:马克思主义即马克思和恩格斯共同创立的学说。它主要由三部分组成:马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义,是包含科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系。从广义上说:马克思主义不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。2.马克思主义产生的科学前提:18世纪末19世纪初自然科学的新发展,为马克思主义的产生提供了科学前提。3.马克思主义产生的思想理论来源:19世纪初以圣西门、傅立叶、欧文为代表的英法空想社会主义学说,都是马克思主义创立的理论来源,而德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,则是马克思主义基本原理的直接理论来源。4.无产阶级反对资产阶级的三大工人运动:法国里昂工人运动、英国的宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。5.马克思主义中国化的科学内涵:马克思主义中国化的科学内涵或基本特征,集中表现为两大要素:一是时代性,二是实践性。时代性是马克思主义的本质属性。顺应时代,应时而生,应时而变,是马克思主义经久不衰的根本原因。时代性和实践性不可分割。实践是产生马克思主义的根本源泉,是推进马克思主义中国化的根本动力。时代性和实践性不可分割。把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,成为马克思主义中国化的最宝贵经验。一切从中国的实际出发,把实践作为马克思主义同中国实际相结合的逻辑起点,是马克思主义中国化的最重要规律。6.党的十六大以来,党中央系统地提出了五大战略思想:一是关于科学发展观的重大战略思想;二是关于构建社会主义和谐社会的重大战略思想;三是关于加强党的执政能力建设的重大战略思想;四是关于加强党的先进性的重大战略思想;五是关于积极推进和谐世界建设的重大战略思想。7.科学发展观的创新性发展体现在:一、科学发展观从根本上解决了“为谁发展”的重大问题,是马克思主义的世界观在指导发展上的集中体现;二、科学发展观从根本上解决了“靠谁发展”的重大问题,是马克思主义的群众观在指导发展上的集中体现;三、科学发展观从根本上解决了“如何发展”的重大问题,是马克思主义的方法论在指导发展上的集中体现。8.运动的含义:是指宇宙中发生的一切变化和过程,它是物质的根本属性和存在方式。9.实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。10.实践是人类改造客观世界的对象性物质活动11.实践具有某些共同性的基本特征:客观现实性、自觉能动性和社会历史性。12.实践的基本形式:第一,生产实践,也就是处理人和自然之间关系的活动,即物质生产活动;第二,处理和变革人与人的社会关系的实践;第三,科学实验,它是从生产实践中分化出来的,是专门为了认识世界而进行的探索性和准备性活动。13.自在世界主要有三层含义:首先,从时间上看,自在世界是人类世界产生之前的世界;其次,从空间上看,自在世界又是现实的人类世界尚未深入到的领域;再次,自在世界又是现实的人类世界的客观基础。自在世界与人类世界是两个相对应的概念。14.自在世界、人类世界的相互关系自在世界和人类世界是两个相对应的概念。自在世界是人类尚未认识和改造过的自然界即“第一自然”。它是人类世界产生以前的先在世界。人类世界是指属人世界,是在人类实践基础上形成的人化自然和人类社会的统一体。人化自然是指经过人的实践改造过并打上人的目的和意志烙印的自然即第二自然。自在世界和人类世界都具有客观实在性。人们并不是在自在世界之外创造人类世界,而恰恰是在自在世界所提供的材料的基础上表现自己的本质力量,创造人化世界、人类世界。15.联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。16.辩证联系是以承认事物之间的区别为前提的,相互区别的事物又通过联系而相互过渡。辩证法要求在区别中看到联系,在联系中看到区别。17.所谓系统就是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。18.系统的主要特征有如下几点:(1)系统的整体性。(2)系统的结构性。(3)系统的层次性。(4)系统的开放性。19.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。20.新旧事物相区别的标志在于:它们是否和历史发展的必然趋势相符合。21.量变和质变互变规律的基本内容:第一,量变和质变是相互依赖的;第二,量变和质变相互渗透,量变之中有质变,质变之中有量变;第三,量变和质变是相互转化的。22.矛盾是指事物之间或事物内部诸要素之间既对立又统一的关系,简称对立统一。它有两个基本属性,即对立性和统一性。23.内因和外因的辩证关系:内因和外因的作用是不同的又是不可分割的,事情的变化发展都是内因和外因的统一,内因是事情变化发展的根据和第一位原因,外因是事情存在和变化发展的必要条件,外因通

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