新版北师大版本数学八下3三角形的中位线课件7.pptVIP

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新版北师大版本数学八下3三角形的中位线课件7

三角形的中位线 * (1) P47了解三角形的中位线的概念. (2) P48探索三角形的中位线的性质. (3 )会利用三角形中位线性质解决实际问题.. 学习目标 如图:连结三角形两边中点的线段 叫作三角形的中位线. A B C E F (1)什么是三角形的中位线? (2)什么是三角形的中线?两者有什么 区别? 注意: 三角形的中位线是连结三角形两边中点的线段 三角形的 中线 是连结一个顶点和它的对边中点的线段 区分三角形的中位线和中线: 理解三角形的中位线定义的两层含义: ② ∵ DE为△ABC的中位线 ① ∵D、E分别为AB、AC的中点 ∴DE为△ABC的中位线 ∴ D、E分别为AB、AC的中点 一个三角形共有三条中位线。 定义 A B C D。 。E 。F 如图,EF是△ABC的一条中位线. A B C E F (3)你能从图中猜测EF ∥BC 吗? 三角形的中位线等于第三边的一半 EF ∥BC 上述这些猜测正确吗? 检测自学 (2)在P48图18.1-14中量一量,中位线 EF和边 BC的长有什么关系? A D B C E F 延长DE到F,使EF=DE, 连结CF、AF、CD。 1、如图:EF是△ABC 的中位线,BC=20,则EF= ( ) ; 10 * 2、在△ABC中,中线CE、BF相交点O、M、N分别是OB、OC的中点,则EF和MN的关系是( ) 平行且相等 * 1.如图1:在△ABC中,DE是中位线 (1)若∠ADE=60°, 则∠B= 度,为什么? (2)若BC=8cm, 则DE= cm,为什么? 2.如图2:在△ABC中,D、E、F分别 是各边中点 AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm, 则△DEF的周长= cm. △DEF面积是_6_ 图1 图2 60 4 12 A B C D。 。E B A C D 。 。E 。F 5 4 3 如图,顺次连结四边形ABCD各边中点E,F,H,M,得到的四边形EFHM是平行四边形吗?为什么? 连结AC 于是EF∥MH,且EF=MH 所以四边形EFHM是平行四边形. 解 A B C D E F H M 由于EF是△ABC的一条中位线,因此EF∥AC,且 由于MH是△DAC的一条中位线,因此MH∥AC,且 1.在例1中,设四边形ABCD的两条对角线AC,BD的长分别为5cm,4.4cm,E,F,H,M分别是边AB,BC,CD,DA的中点,求 EFHM的周长. 根据三角形中位线定理: 解: ∴平行 四边形MEFH的周长是 A B E C F D H M 例2: 已知点O是△ABC内一点,D、E、F、G分别是AO、BO、CB、CA的中点。 求证:四边形DEFG是平行四边形 C A B G F O D E 小结 本节课你有何收获? 注意:在处理这些问题时,要求出现三角形及中位线 ①有中点连线而无三角形,要作辅助线产生三角形 ②有三角形而无中位线,要作中点的连线或过中点作平行线 ⑴定理为证明平行关系提供了新的工具 ⑵定理为证明一条线段是另一条线段的2倍或 1/2提供了一个新的途径 ⑶解决“中点问题” 版权声明 本资源盘由数学中国网站()提供全部资源并全力支持出版、发行的电子出版物。少年智力开发报·数学专页、数学中国网站对该系列光盘拥有版权和总发行权。未经许可,任何组织或个人,不得以盈利为最终目的,非法拷贝、复制、解密该系列光盘,不得将其中的资源用于或者变相用于出版、发行之目的,否则将追究法律责任。 * 中位线与中线不同 版权声明 本资源盘由数学中国网站()提供全部资源并全力支持出版、发行的电子出版物。少年智力开发报·数学专页、数学中国网站对该系列光盘拥有版权和总发行权。未经许可,任何组织或个人,不得以盈利为最终目的,非法拷贝、复制、解密该系列光盘,不得将其中的资源用于或者变相用于出版、发行之目的,否则将追究法律责任。 * 中位线定理的应用;(课本练习3 ) 巩固三角形中位线定理,并让学生初步体会到定理的用途。 版权声明 本资源盘由数学中国网站()提供全部资源并全力支持出版、发行的电子出版物。少年智力开发报·数学专页、数学中国网站对该系列光盘拥有版权和总发行权。未经许可,任何组织或个人,不得以盈利为最终目的,非法拷贝、复制、解密该系列光盘,不得将其中的资源用于或者变相用于出版、发行之目的,否则将追究法律责任。 版权声明 本资源盘由数学中国网站()提供全

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