我和祖父的园子_第一课时分析报告.ppt

蚱 嗡 啃 樱 蚌 嘟 倭 瓢　　　　　　　　 初读课文，边读边完成下面的要求： 1.读准生字的字音，认清生字字形。 2.通读全文，标出自然段的序号,遇到难读的句子多读几遍，直到读通顺为止。 4、祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。 5、当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时，他问我：“这是什么?” 6、我说：“谷子。”　　　 13、太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。 * * 有一个生机勃勃的园子，蜂飞蝶舞，黄瓜倭瓜自由生长；有一个女孩，淘气顽皮，古怪精灵，她和祖父在这园子里度过了一段美好的时光，这段温馨的回忆深深地刻进了女孩的生命，终生难忘。今天，我将和同学们一起学习《我和祖父的园子》。 作者：萧红 有一本书，让人读着读着，就不由得沉浸在已逝的烂漫的童年生活中；让人不由得就想站住了，笑微微地看着那个淘气的小姑娘，看她“玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了”。等着，等她醒了，看她又闹出什么好玩的来…… 这本书的名字叫《呼兰河传》。著名作家矛盾称这本书是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。 写这本书的人名叫萧红，她31岁的时候，便离开了人世。 《我和祖父的园子》这篇文章就是选自这本《呼兰河传》。现在，就让我们一起走进这个园子吧！ 题目《我和祖父的园子》告诉我们所写的事情与（ ）有关，地点是在（ ）里。 分析课题：《我和祖父的园子》 　 萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。 第一课时 认识生字并理解由生字组成的词语。 hú mào xiā chǎn jiǔ suì pāo 蝴 帽 瞎 铲 韭 穗 抛 （kěn） （zhà） （蚂蚱） （wēng） （嗡嗡） （啃树） （wō） （bàng） （蚌壳） （倭瓜） （piáo） （水瓢） （dū） （yīng） （樱桃） （嘟囔） hú 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 嗡嗡 chǎn jiǔ suì 绒毛　铲地 韭菜 谷穗 pāo mào xiā 抛给 草帽　 瞎闹 玩腻 wō 水瓢　 倭瓜 锄头 呼兰河 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 嗡嗡 绒毛　铲地 韭菜 谷穗 抛给 草帽　 瞎闹 玩腻 水瓢　 倭瓜 锄头 呼兰河 蚂蚱 嗡嗡 樱桃 蚌壳 毛嘟嘟 倭瓜 水瓢 锄头杆 谷穗 瞎闹 马马虎虎 溜平 啃咬 指导：“溜平”的“溜”读第四 声，“锄头杆”的“杆”读第三声。 指导：土窝：下种留下的土坑。 溜平：本课指用泥土将下过种子的土窝抹平。 倭瓜：南瓜的别称，北方人把长的圆圆的小南瓜叫做倭瓜。 谎花：指不结果实的花。 草帽：用麦秆等编成的帽子，夏天用来遮阳光。 溜平：本课指爷爷把土地弄平。 瞎闹：没有来由或没有效果地做；胡闹。 谷穗：谷物最上面的部分。 阴凉：因太阳照不到而凉爽。 阅读训练 我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、