高考化学一轮总复习第八章水溶液中的离子平衡8.1课件.pptVIP

高考化学一轮总复习第八章水溶液中的离子平衡8.1课件.ppt

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高考化学一轮总复习第八章水溶液中的离子平衡8.1课件

达到平衡时的浓度。可选择图中交点处所对应的pH求解HF的Ka,当c(HF)=c(F-)时,Ka=c(H+)=10-3.45(或3.5×10-4)。 答案:(1)HSCN的酸性比CH3COOH强,其溶液中的c(H+) 较大,故其溶液与NaHCO3溶液的反应速率较快  (2)10-3.45 Ka= ,当c(HF)=c(F-)时, Ka=c(H+),查图中的交点即为c(HF)=c(F-),故所对应 的pH即为Ka的负对数 课时小结 构建知识体系 明确掌控重点 【脉络构建】 【核心要素】 1.判断强弱电解质的核心依据:电解质在水溶液中的电离程度,若不完全电离则为弱电解质。 2.电离平衡的5个特征:逆→动→等→定→变。 3.高考必考的影响电离平衡的3因素: (1)升高温度:电离平衡右移。 (2)稀释:电离平衡右移。 (3)同离子效应:电离平衡左移。 4.电离平衡常数: (1)影响因素:弱电解质的性质、温度。 (2)应用:判断弱电解质的强弱、盐类水解程度。 (3)计算:①已知c(HX)·c(H+)求K;②已知K求c(H+)。 【加固训练】 1.(2016·西安模拟)在0.1 mol·L-1NH3·H2O溶液中存 在如下平衡:NH3+H2O NH3·H2O +OH-。下 列叙述正确的是(  ) A.加入少量浓盐酸,盐酸与NH3反应生成NH4Cl,使NH3 浓度减小, 浓度增大,平衡逆向移动 B.加入少量NaOH固体,OH-与 结合生成NH3·H2O, 使 浓度减小,平衡正向移动 C.加入少量0.1 mol·L-1NH4Cl溶液,电离平衡常数不 变,溶液中c(OH-)减小 D.加入少量MgSO4固体,溶液pH增大 【解析】选C。A选项,加入少量浓盐酸,首先发生H+ +OH-====H2O,使OH-浓度减小,平衡正向移动;B选 项,加入少量NaOH固体,使OH-浓度升高,平衡逆向移 动;C选项,使 浓度升高,平衡逆向移动,溶液中 c(OH-)减小;D选项,Mg2++2OH-====Mg(OH)2↓,溶液 中c(OH-)减小,溶液pH减小。 2.(2016·潍坊模拟)相同体积的pH=3的强酸HA溶液和弱酸HB溶液分别跟等质量的镁充分反应,下列说法错误的是(  ) A.刚开始时两种溶液中产生H2的速率相同 B.若有一种溶液中镁有剩余,则有剩余的是强酸溶液 C.若两种溶液中镁均无剩余,则两者产生等量的氢气 D.若两种溶液中镁均有剩余,则两者产生等量的氢气 【解析】选D。pH相同,HB的浓度大于HA的浓度,Mg+2H+====Mg2++H2↑。A、开始时c(H+)相同,产生氢气的速率相同,故说法正确;B、因为HB的浓度大于HA,体积相同,HB的物质的量大于HA的物质的量,有剩余的应是HA溶液,故说法正确;C、加入等质量的镁,镁无剩余,生成的氢气的量相同,故说法正确;D、镁有剩余,说明酸全部反应,HB的物质的量大于HA的,HB产生的氢气的量多,故说法错误。 3.(2016·龙岩模拟)对H2SO3溶液,在采取措施使pH增 大的同时,c( )的变化情况是(  ) A.增大 B.减小 C.不变 D.可能增大也可能减小 【解析】选D。亚硫酸溶液中存在平衡:H2SO3 H++ , H++ ,若向溶液中加入适量 的氢氧化钠,此时溶液的pH增大,c( )增大;若 加水稀释,则pH增大,c( )减小。 考点二 电离平衡常数 【核心知识通关】 1.表达式: (1)对于一元弱酸HA: HA H++A-,平衡常数K=__________。 (2)对于一元弱碱BOH: BOH B++OH-,平衡常数K=____________。   2.意义:相同条件下,K值越大,表示该弱电解质 _____电离,所对应的酸性或碱性相对_____。 越易 越强 3.特点: (1)多元弱酸是分步电离的,各级电离常数的大小关系 是K1?K2……,所以其酸性主要决定于第___步电离。 一 (2) 增大 浓度 【特别提醒】 (1)电离平衡常数只随温度而改变,温度不变,电离平衡常数不变。 (2)电离平衡常数与弱酸、弱碱的浓度无关,同一温度下,不同浓度的弱酸、弱碱其电离平衡常数相同。 (3)多元弱酸分步电离,如H2CO3:H2CO3 H++ , H++ ,第一步电离产生的H+ 抑制第二步电离,故K1?K2。 【方法规律】 1.关于电离平衡常数的定性分析: (1)判断弱酸(或弱碱)的相对强弱,电离常数越大,酸性(或碱性)越强。 (2)判断盐溶液的酸性(或碱性)强弱,电离常数越大,对应的盐水

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