数列小题练习分解.doc

班级 姓名 1．数列2,3,4,5，…的一个通项公式为(　　) A．an＝n B．an＝n＋1 C．an＝n＋2 D．an＝2n 2．已知数列{an}的通项公式为an＝，则该数列的前4项依次为(　　) A．1,0,1,0 B．0,1,0,1 C.，0，，0 D．2,0,2,0 3．若数列的前4项为1,0,1,0，则这个数列的通项公式不可能是(　　) A．an＝[1＋(－1)n－1] B．an＝[1－cos(n·180°)] C．an＝sin2(n·90°) D．an＝(n－1)(n－2)＋[1＋(－1)n－1] 4．已知数列{an}的通项公式为an＝n2－n－50，则－8是该数列的(　　) A．第5项 B．第6项 C．第7项 D．非任何一项 5．数列1,3,6,10，…的一个通项公式是(　　) A．an＝n2－n＋1 B．an＝ C．an＝ D．an＝n2＋1 6．设an＝＋＋＋…＋ (n∈N*)，那么an＋1－an等于(　　) A. B. C.＋ D.－ 7．已知数列{an}的通项公式为an＝.则它的前4项依次为____________． 8．已知数列{an}的通项公式为an＝(n∈N*)，那么是这个数列的第______项． 9．用火柴棒按下图的方法搭三角形： 按图示的规律搭下去，则所用火柴棒数an与所搭三角形的个数n之间的关系式可以是______________． 10．传说古希腊毕达哥拉斯(Pythagoras，约公元前570年—公元前500年)学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题，他们在沙滩上画点或用小石子来表示数．比如，他们将石子摆成如图所示的三角形状，就将其所对应石子个数称为三角形数，则第10个三角形数是______． 答案: BADCCD，4,7,10,15，10 ，an＝2n＋1，55 班级 姓名 一、选择题 1．已知an＋1－an－3＝0，则数列{an}是(　　) A．递增数列 B．递减数列 C．常数项 D．不能确定 2．数列1,3,6,10,15，…的递推公式是(　　) A．an＋1＝an＋n，n∈N* B．an＝an－1＋n，n∈N*，n≥2 C．an＋1＝an＋(n＋1)，n∈N*，n≥2 D．an＝an－1＋(n－1)，n∈N*，n≥2 3．已知数列{an}的首项为a1＝1，且满足an＋1＝an＋，则此数列第4项是(　　) A．1 B. C. D. 4．数列{an}中，a1＝1，对所有的n≥2，都有a1·a2·a3…an＝n2，则：a3＋a5等于(　　) A. B. C. D. 5．已知数列{an}满足an＋1＝若a1＝，则a2 010的值为(　　) A. B. C. D. 6．已知an＝，则这个数列的前30项中最大项和最小项分别是(　　) A．a1，a30 B．a1，a9 C．a10，a9 D．a10，a30 7．已知数列{an}的前n项和为Sn，且有a1＝3,4Sn＝6an－an－1＋4Sn－1，则an＝________. 8．已知数列{an}满足：a1＝a2＝1，an＋2＝an＋1＋an，(n∈N*)，则使an100的n的最小值是__________. 9．若数列{an}满足：a1＝1，且＝(n∈N*)，则当n≥2时，an＝________. 10．已知数列{an}满足：an≤an＋1，an＝n2＋λn，n∈N*，则实数λ的最小值是________． 答案：ABBCCC，　3·21－n 12 ，，－3 班级 姓名 1．已知等差数列{an}的通项公式an＝3－2n，则它的公差d为(　　) A．2 B．3 C．－2 D．－3 2．△ABC中，三内角A、B、C成等差数列，