高考数学（人教理）总复习课时提升练31数列的综合应用Word版含答案.docVIP

课时提升练(三十一)　数列的综合应用 一、选择题 1．已知等比数列{an}中，各项都是正数，且a1，a3,2a2成等差数列，则的值为(　　) A．1＋　　　　　B．1－ C．3＋2 D．3－2 【解析】　设{an}的公比为q，a1，a3,2a2成等差数列． a3＝a1＋2a2，a1q2＝a1＋2a1q，q2－2q－1＝0， q＝1±，各项均为正数，q＞0，q＝1＋， ＝q2＝3＋2. 【答案】　C 2．已知各项不为0的等差数列{an}，满足2a3－a＋2a11＝0，数列{bn}是等比数列，且b7＝a7，则b6b8＝(　　) A．2　　　　B．4　　　　C．8　　　　D．16 【解析】　数列{an}是等差数列，a3＋a11＝2a7， 由2a3－a＋2a11＝0得4a7－a＝0， 又an≠0，a7＝4， b6b8＝b＝42＝16. 【答案】　D 3．已知正项等差数列{an}满足：an＋1＋an－1＝a(n≥2)，等比数列{bn}满足：bn＋1bn－1＝2bn(n≥2)，则log2(a2＋b2)＝(　　) A．－1或2 B．0或2 C．2 D．1 【解析】　由题意知，an＋1＋an－1＝2an＝a. an＝2(n≥2)，又bn＋1bn－1＝b＝2bn(n≥2)，bn＝2(n≥2)，log2(a2＋b2)＝log24＝2. 【答案】　C 4．已知数列{an}满足：a1＝m(m为正整数)，an＋1＝若a6＝1，则m所有可能的取值为(　　) A．{4,5} B．{4,32} C．{4,5,32} D．{5,32} 【解析】　注意递推的条件是an为偶数或奇数，而不是n为偶数或奇数，故由a6＝1往前递推可得a1＝4或5或32. 【答案】　C 5．已知函数f(x)＝若数列{an}满足an＝f(n)(nN*)，且{an}是递增数列，则实数a的取值范围是(　　) A. B. C．(2,3) D．(1,3) 【解析】　数列{an}满足an＝f(n)(nN*)，则函数f(n)为增函数． 所以解得2＜a＜3. 【答案】　C 6．植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树，每人植一棵，相邻两棵树相距10米，开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边，现将树坑从1到20依次编号，为使各位同学从各自树坑前来领取树苗所走的路程总和最小，树苗可以放置的两个最佳坑位的编号为(　　) A．和 B．和 C．和 D.和 【解析】　设树苗放在第I 个树坑旁边(如图所示) 则各个树坑到第i个树坑距离的和是 S＝10(i－1)＋10(i－2)＋…＋10(i－i)＋10[(i＋1)－i]＋…＋10(20－i) ＝10 ＝10(i2－21i＋210)． 当i＝10或11时，S有最小值． 【答案】　D 二、填空题 7．(2014·安徽高考)数列{an}是等差数列，若a1＋1，a3＋3，a5＋5构成公比为q的等比数列，则q＝________. 【解析】　设等差数列的公差为d，则a3＝a1＋2d，a5＝a1＋4d， (a1＋2d＋3)2＝(a1＋1)(a1＋4d＋5)，解得d＝－1， q＝＝＝1. 【答案】　1 8．(2014·福建高考改编)在等比数列{an}中，a2＝3，a5＝81.设bn＝log3an.则数列{bn}的前n项和Sn＝________. 【解析】　设{an}的公比为q，依题意得解得 因此，an＝3n－1. 因为bn＝log3an＝n－1， 所以数列{bn}的前n项和Sn＝＝. 【答案】　 9．已知数列{an}满足3an＋1＋an＝4(nN*)且a1＝9，其前n项和为Sn，则满足不等式|Sn－n－6|＜的最小正整数n是________． 【解析】　由3an＋1＋an＝4得， an＋1－1＝－(an－1)(运用构造数列法)，{an－1}是以a1－1＝8为首项，－为公比的等比数列， an－1＝8·n－1，an＝8×n－1＋1. Sn＝8＋n ＝8×＋n＝6－n×6＋n， |Sn－n－6|＝|n×6|＝n×6＜， 即3n＞750. 将n＝5,6,7分别代入验证符合题意的最小正整数n＝7. 【答案】　7 三、解答题 10．(2014·湖南高考)已知数列{an}满足a1＝1，|an＋1－an|＝pn，nN*. (1)若{an}是递增数列，且a1,2a2,3a3成等差数列，求p的值； (2)若p＝，且{a2n－1}是递增数列，{a2n}是递减数列，求数列{an}的通项公式． 【解】　(1)因为{an}是递增数列，所以an＋1－an＝|an＋1－an|＝pn.而a1＝1，因此a2＝p＋1，a3＝p2＋p＋1.又a1,2a2,3a3成等差数列，所以4a2＝a1＋3a3，因而3p2－p＝0，解得p＝，p＝0. 当p＝0时，an＋1＝an，这与{an}是递增数列矛盾