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* 动能定理 朱文祯 乌市第六十八中学 复 习 课 一、动能定理 1、内容：______________________________ 基本知识回顾 合外力做的功等于物体动能的变化 2、表达式：__________________________ 3、公式推导： 4、应用动能定理的首选题型： （3）用于解决变力做功 （1）多过程的动力学问题 （2）曲线运动 不涉及加速度a和时间 t的问题 5、动能定理的应用注意的几点： （1）各个力做功的代数和，正值代表正功，负值代表负功 （2）动能定理中的位移和速度一般以地面为参考系. （3）动能定理适用单个物体，对于系统尤其是系统内物理具有相对运动的不能盲目的应用动能定理,由于此时内力的功也可引起物体动能向其他形式能（比如内能）的转化 解题步骤 二、应用动能定理解题的步骤 ⑴确定研究对象和研究过程。 ⑵对研究对象进行受力分析。（研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分、析，含重力）。 ⑶写出该过程中合外力做的功 及物体的初、末动能 ⑸按照动能定理列方程求解。 确定 进行 写出 方程 例１. 斜面倾角为α,长为L,AB段光滑，BC段粗糙，BC=2AB , 质量为m的木块从固定斜面顶端无初速下滑，到达C端时速度刚好为零。求物体和BC段间的动摩擦因数μ。 B A C L α 分析： 以木块为对象，在下滑全过程 重力做的功为mgLsinα 摩擦力做的功为 支持力不做功 mg N f N mg 初、末动能均为零 mgLsinα =0 确定 进行 写出 方程 练习1. 将小球以初速度v0竖直上抛，在不计空气阻力的理想状况下，小球将上升到某一最大高度。由于有空气阻力，小球实际上升的最大高度只有该理想高度的80%。设空气阻力大小恒定，求小球落回抛出点时的速度大小v。 确定 进行 写出 方程 v v G G f f 设：理想情况上升高度H，质量m 分析求解: 有空气阻力和无空气阻力两种情况下分别在上升过程对小球用动能定理： 再以小球为对象，在有空气阻力的情况下对上升和下落的全过程用动能定理。全过程重力做的功为零， 解得 v v G G f f 例2．如图示，光滑水平桌面上开一个小孔，穿一根细绳，绳一端系一个小球，另一端用力F 向下拉，维持小球在水平面上做半径为r 的匀速圆周运动．现缓缓地增大拉力，使圆周半径逐渐减小．当拉力变为8F 时，小球运动半径变为r/2，则在此过程中拉力对小球所做的功是： ( ) A．0 B．7Fr/2 C．4Fr D．3Fr/2 解： 0 F 练习2、质量为m的小球被系在轻绳一端，在竖直平面内做半径为R的圆周运动，运动过程中小球受到空气阻力的作用．设某一时刻小球通过轨道的最低点，此时绳子的张力为7mg,此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰能通过最高点，则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为（ ） A.mgR/4 B. mgR/3 C. mgR/2 D.mgR 解 小球在圆最低点时,设速度为V1,则 设小球恰能通过最高点的速度为V0,则 设转过半个圆周过程中小球克服空气阻力做功为w,由动能定理得: 由①②③解得 例3.地面上有一钢板水平放置，它的正上方3 m处有一个质量 m=1 kg的钢球以V0=2 m/s的初速度竖直向下运动，假定小球运动时受到的空气阻力大小为 f=2 N，且小球与钢板相撞时无机械能损失，求小球最终停止运动时，它所经历的路程S 等于多少？( g=10 m/s2 ) V0=2m/s h=3m 解： 对象 — 小球 过程 — 从开始到结束 由动能定理 解得: s = 16m 练习3、如图所示，托盘质量为M，在水平盘面上放置一质量为m的物体，托盘固定在弹簧的上端，弹簧的下端固定在地面上，开始时托盘和物体处于静止状态，现在用力将托盘与物体从平衡位置下压高度H后，由静止释放，托盘与物体所达到的最大速度为v，则从释放到达到最大速度的过程中，以下说法正确的是（　） Ａ．托盘对物体的支持力所做的功等于 Ｂ．物体克服重力所做的功等于 Ｃ．弹簧的弹力所做的功等于 Ｄ．合外力对托盘Ｍ所做的功等于 本课小结 一、动能定理的基础知识回顾 二、动能定理的解题步骤 三、问题：你在应用动能定理时哪些方面有困难？ 作业布置 《3年高考2年模拟》动能定理题组 *