第九章诱变育种探究.pptVIP

? M2出现分离，是分离最大的世代。 ? M2出现无益突变，必须种植足够的M2群体。 ? M2可采用系谱法或混合法两种播种方式 （1） M2的种植：根据收获种子的方式按处理点播 （2） M2的选择：是选择的关键世代。 2、M2的种植与选择： 系谱法： ? M1 ：收主穗 ? M2 ：种成株行，种植 ck ；选有利突变，育种目标性状收单穗、单株； ? M3 :种穗行；选单株、株系；收单穗、株系； ? M4和以后世代： 鉴定株系，测产。 混合法： ? M1 ：以每株主穗上混收几粒种子； ? M2 ：混种，选单株； 此法简便，鉴定突变体，尤其是微突变难。 ?优缺点： 方法简单省工；选择突变体较困 难，尤其是微突变。 （1）种植：入选突变株种成株行 （2）选择：稳定的株行可混收 分离的株行继续选株。 3、M3及以后世代的种植与选择 五、影响诱变效果的因素 1、处理材料与诱变效果的关系 处理材料的遗传特性 处理材料的部位 处理材料的发育时期 处理材料的生理状态 2、诱变剂与诱变效果的关系 诱变剂种类 诱变剂剂量 3、环境条件与诱变效果的关系 温度差异的影响 水分含量差异的影响 PH值的影响 贮藏时间的影响 ?要提高诱变育种的效率，不仅要提高突变率，而且要提高选择效率，其主要措施有： 1.诱变因素的综合处理 ?几种诱变剂复合处理往往比单一诱变剂处理效果好。 六、提高诱变育种效率的方法 2、扩大诱变后代群体 ?目前诱变育种的突变率较低，且有益性状的突变率更低，因此必须扩大诱变后代群体才能有希望获得理想的突变体。 1）加大处理材料的数量 2)提高 M1植株的存活率和育性 3）扩大M2 及M3 种植规模。 3、诱变技术与其他育种方法相结合 （1）诱变技术与杂交育种相结合 （ 2）诱变技术与生物技术相结合 4、合理运用诱变技术 （1）选择适宜的育种材料。目标性状最好是易于诱发产生突变的性状。 （2）诱变育种更适合无性繁殖植物的培育。 细胞核细胞质 游离碱基核苷核苷酸DNA 第九章 诱变育种 ?诱变育种(induced mutation breeding) ：利用物理和化学等因素诱导农作物发生变异，再通过选择育成 新品种的方法。 ?诱变育种区别于系统育种 -利用自然变异。 ?诱变育种特别适宜改良作物的某些单一性状，例如变高秆为矮秆,提早成熟期,提高抗病性和蛋白质含量等。 第一节 作物诱变育种的意义和特点 一、诱变育种历史和成就 二、诱变育种的特点 二、诱变育种的特点 （一）提高突变率、扩大突变谱。 （二） 改良单一性状比较有效，同时改良多个性状较困难。 （三）性状稳定快，育种年限短。 （四）诱发突变的方向和性质尚难掌握。 第二节 物理诱变剂及处理方法 ?诱变剂：能诱导植物发生基因突变的因素。 ?目前常用的诱变剂有两类： 物理诱变因素和化学诱变因素 ?物理诱变剂是用不同种类的射线处理，引起基因突变或染色体变异。 1、电磁辐射 ?引起生物DNA损伤或断裂，修复时发生错误拼接与复制，辐射后代表现型产生变异，对于可遗传的变异可以加以选择。 一、物理诱变剂种类和性质： ? （1）紫外线：波长200-390nm，低能电磁辐射。低压汞灯非电离辐射。穿透力弱，只适用于微生物研究，花粉、孢子。 ? （2）X 射线：波长1nm以下，核外电磁辐射，穿透力较强，能使被照射的物质引起电离，X光机：硬X射线，软X射线。 ? （3） Υ射线：波长小于10-3 nm，核内电离辐射，60Co, 137Cs；能量高，穿透力强。 ?最常用的物理诱变剂，60%诱变育成品种是利用r 射线 设施结构：Υ照射室、照射圃、Υ温室、人工气候辐照装置 防护：水泥墙体、铅板、金属离子溶液、水体等 （4）?射线：放射性同位素 32P、35S、14C、131I 穿透力远小于r 射线（mm）、但电离密度大 α射线：氦的原子核。穿透力更弱，电离密度更大。 中子：不带电粒子，诱变能力比χ、β、ｒ射线强。 2、粒子辐射 3、其他诱变剂 电子束 激光 离子注入 ?利用返回式卫星进行农作物新品种的选育的一种方法。 ?利用太空微重力、高能粒子、高真空、缺氧和交变磁场等综合物理诱变因子进行诱变和选择育种研究。 ?我国于1987年开始进行航天搭载育种，由此育成了大田作物、蔬菜和花卉作物共50多个物种的300多个优良新品种。 4、航天育种 二、物理诱变剂处理方法 ? 1、种子， ? 2、绿色植株， ? 3、花粉， ? 4、子房， ? 5、合子，