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新版春湘教版本数学八下3直角三角形全等的判定课件1
直角三角形全等的判定 * * * * 本课内容 本节内容 1.3 在前面的学习中, 我们用SAS,ASA,AAS 和SSS 来判定两个三角形全等.对于两个直角三角形,除了可以运用一般三角形全等的判定方法外, 是否还有其他的判定方法呢? 探究 图1-22 如图1-22, 在Rt△ABC 和Rt 中, 已知AB = , AC = , ∠ACB=∠ = 90°, 那么Rt△ABC和Rt 全等吗? △ △ 它们是全等的. 由勾股 定理,直角三角形的两边 确定,那么第三边也就确定. 我们能找到判定这两个三角 形全等的条件. 用前面学过的方法无法判断这两个三角形是否全等. 图1-22 ∴ BC = . 在Rt△ABC和Rt 中, ∵ AB = , AC = , 根据勾股定理, BC2 = AB2 –AC2, 2 = 2 - 2, △ ∴ Rt△ABC≌Rt △ 结论 斜边、直角边定理 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”). 由此得到直角三角形全等的判定定理: 举 例 例1 如图1-23, BD ,CE分别是△ABC的高,且BE = CD. 求证: Rt△BEC ≌ Rt△CDB. 图1-23 证明: ∵ BD , CE是△ABC的高, ∴ ∠BEC =∠CDB = 90°. 在Rt△BEC和Rt△CDB中, ∵ BC = CB,BE = CD, ∴ Rt△BEC ≌ Rt△CDB (HL). 已知一直角边和斜边, 求作直角三角形. 已知:线段a,c(c a),如图1-24. 求作:Rt△ABC, 使AB=c , BC=a. 例2 举 例 图1-24 作法 (1)作∠MCN= 90°. (2)在CN上截取CB,使CB=a. (3)以点B为圆心,以c为半径画弧, 交CM于点A, 则△ABC为所求作的直角三角形.如图1-25. C N M B A 图1-25 连接AB. 练习 1.下面说法是否正确?为什么? 答:不对. (1)两个锐角对应相等的两个直角三角形全等; (2)两条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 答:对, 可根据“SAS”证明这两个三角形全等. * * *
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