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指某些化学物质(如激素、CO2)通过体液的传送,对人和动....ppt

*   指某些化学物质(如激素、CO2)通过体液的传送,对人和动物的生理活动所进行的调节。 例: CO2对呼吸运动的调节 血液中CO2 脑脊液中H+ 延髓的化学感受器 延髓的呼吸中枢 呼吸肌 呼吸运动的频率和深度 CO2排出 刺激 兴奋 传导 促使 一、体液调节概念: 附:激素的概念 激素又叫荷尔蒙(hormone),是生物体内产生的,对新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要调节作用的一类微量有机物。 动物激素是由特定的分泌器官——内分泌腺分泌的,如动物的生长激素由垂体分泌。而植物激素是由植物体的一定部位产生的,如植物的生长素由形成层细胞、幼嫩的种子、芽尖、根尖等处的分生组织等部位产生。 动、植物激素区别: 二、动物激素的种类和生理 激素名称 化学成分 分泌腺体 生理作用 生长激素 ? ? 蛋白质 ? 垂体 促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。 促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌。 促性腺激素 促进性腺生长发育,调节性激素的合成和分泌。 胰岛素 胰岛 调节糖类代谢,降低血糖含量,促进血糖合成为糖元,抑制非糖物质转化为葡萄糖。 甲状腺激素 氨基酸衍生物 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性。 ? 性激素 雄激素 类固醇 主要是睾丸 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持各自的第二性征;雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。 雌激素 主要是卵巢 孕激素 卵巢 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件。 三、激素分泌的调节 脑垂体 分泌 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺激素 作用(+) 作用(+) 作用(+) 甲状腺 分泌 甲状腺激素 性腺 性激素 分泌 分泌 肾上腺 肾上腺激素 合成和 下丘脑 促释放激素 作用(—) 反 馈 调 节 (-)     指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。 指不同激素对某一生理效应发挥相反作用。 四、相关激素间的相互作用 如生长素与甲状腺素 如胰岛素与胰高血糖素 (1)协同作用: (2)拮抗作用: 五、几种激素分泌失调症 不孕症 不育症 侏儒症(幼) 巨人症(幼) 肢端肥大症(成) 糖尿病 低血糖 呆小症(幼) 甲亢 雌性激素 雄性激素 生长激素 胰岛素 甲状腺激素 不足 过多 分泌异常 激素 6、昆虫的激素调节 脑激素:脑的神经分泌细胞分泌,多肽,促使蜕皮激素和保幼激素的分泌。 保幼激素:咽侧体分泌,萜烯类物质,有使昆虫保持幼虫状态的性状、 抑制成虫性状的出现等作用。 蜕皮激素:前胸腺分泌,类固醇类物质,能够调节昆虫的蜕皮。 ①内激素 ②外激素 外激素一般是由昆虫体表的腺体分泌到体外的一类挥发性化学物质。外激素分泌后,直接散布到空气或水中,以及其他媒介物上,并且作为化学信号来影响和控制同种的其他个体,使它们发生反应。由于外激素起着在个体间传递化学信息的作用,因此又叫做信息激素。 分泌部位:多为雌性昆虫体表腺体。 种类:性外激素、追踪外激素、告警外激素等。 应用:人工合成性外激素引诱剂,防治害虫。 外激素 昆虫从卵到成虫的几个阶段,都是受脑激素、蜕皮激素和保幼激素的协调作用所控制。 1.当切除小狗某腺体后,小狗变得体态臃肿,行动迟缓,精神萎靡,食欲不振。此腺体可能是(    ) A.甲状腺 B.性腺 C.垂体 D.肾上腺 2.某人一腺体分泌功能减退,结果骨胳生长停止,体形较小,但行动敏捷,具有生殖能力,长胡须,此腺体可能是(    ) A.甲状腺 B.垂体 C.肾上腺 D.性腺 3.公鸡具有健壮体格,发达鸡冠,艳丽尾羽,高亢啼鸣,激发这些性状的激素是(    ) A.甲状腺激素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.生长激素 4.能够促进新陈代谢,加速异化作用,促进生长和神经兴奋的激素是(    ) A.甲状腺激素 B.性激素 C.生长激素 D.性外激素 练习: A B C A 5.对人和动物的生长和三大营养物质代谢起调节作用的激素是(    ) A.甲状腺激素 B.性激素 C.生长激素 D.肾上腺激素 6.下列哪一组腺体都能产生激素(    ) A.垂体、胰腺、性腺、腮腺 B.汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺 C.脑垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺 D.肠腺、胰岛、 肾腺、睾丸 7.摘除小白兔的垂体,该兔就会停止生长,其原因是(   ) A.体内无甲状腺激素 B.体内无生长激素 C.胰岛素分泌不足 D.大脑机能异常 8.影响胎儿、婴幼儿脑发育的激素

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