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汽车运用与维修专业 ——师资队伍建设 2．学科带头人 322-80-207 学科带头人计划总结和年度考核 学科带头人计划总结和年度考核 佐证材料一览表 序号 佐证材料目录 页码 1 2011年度、2012年度任职总结（诸鑫炯） 2～6 2 2012年度、2012年度任职总结（陶雷进） 7～8 3 上海市事业单位年度考核登记表 9～12 2011年度任职总结 ——诸鑫炯 2011年度，在学校全国示范校建设大背景的鼓舞下，本人努力工作，认真完成示范校建设任务书分配的各项指标。时时处处严格要求自己，以“为人师表，教书育人”为工作准则。在工作中，勇于实践，敢于创新，现将本年度具体工作总结如下： 一、 师德情况 本人忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真实施职业教育课程纲要，模范履行教师职责，爱岗敬业，教书育人，为人师表，具有高度的事业心、责任感。积极参加捐款、捐物等扶贫帮困活动。 二、 教育教学情况 本年度，我分别担任了20931、、21031双元制班《汽车机电》的教学工作。每周14课时，针对不同班级、不同学生的特点，坚持精心备课，认真设计教学过程。为了让每位学生都能充分掌握汽车维修技能，不让每个学生掉队，每学期初，都认真制定教学计划。积极贯彻上海市课程标准，为了让学生达到“做中学”的教学目标，精心准备实训工作页，对优秀生和后进生进行有计划的辅导。 三、教科研情况： 1、举行公开课、专题讲座、承担的培训项目 2010年12月12日执教部级公开课《盘式制动器的认识与拆装》。 2011年4月28日执教部级公开课《自动变速器行星齿轮机构的认识》。 2010年7月~2010年11月 担任了松江区技能大赛汽车维修项目高级工的培训指导。 2、撰写及发表论文、文章、论著情况：经验总结、科研报告情况 2010年1月，上交论文《浅谈双元制教学模式在汽修教学中的实践》 2011年4月作为主编完成了《车辆部件或总成的拆装》（电子工业出版社出版） 2011年月作为主编完成了《车辆系统的维护与保养》（电子工业出版社出版） 3、参加教科研情况，承担的科研课题，立项、结题情况 参加了金卫平老师的“Jane●简课堂研究室” 参与了沈松辉老师课题组《中职教研组校本教研有效方案与策略行动研究》市级课题中有关教学实践的研究，已结题。 四、继续教育情况： 1、阅读教育教学专著、写读书笔记、心得等情况 我工作虽忙却不忘学习，我不断钻研教育科学，熟悉学科教学。本学年我主要阅读了《教育漫话》，《建构主义教学理论和课堂教学模式研究》，以及《松江教育》《上海职教》等教育刊物，以及通过互联网等多种途径，不断学习专业知识，刻苦钻研业务，注意总结经验。认真撰写读书笔记、心得体会、教学随笔。 2、参加区以上教育部门组织的各科培训、研讨、考察等情况 积极参加各种培训以及教研教改活动。2010年学年积极参加进修学院组织的讲座，作为市中心组成员积极参加中心组活动，为上海市汽修专业发展献计献策。并把所学的付之行动。进一步促进了教学工作。 五、培养青年教师情况： 现带徒2名。吴佳华、徐华伟两位老师已成为松江区教坛新秀，吴佳华老师是数控部数控教研组长；徐华伟老师是机电部汽修专业汽车营销主讲教师。 吴佳华老师本年度数控部教学法评比一等奖。指导汽修组教师徐华伟、张艳老师参加区级公开展示课获得评委的好评， 一年来对青年教师的听课、评课指导近20人次。 六、其他工作 协助国家示范性学校申请材料的编写。 协助新专业汽车车身修复专业材料的编写。 组织完成双元制汽车机电工08级毕业考试，09级中间考试。 2012年度任职总结 ——诸鑫炯 12年度，在学校全国示范校建设大背景的鼓舞下，本人努力工作，认真完成示范校建设任务书分配的各项指标。时时处处严格要求自己，以“为人师表，教书育人”为工作准则。在工作中，勇于实践，敢于创新，现将本年度具体工作总结如下： 一、 师德情况 本人忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真实施职业教育课程纲要，模范履行教师职责，爱岗敬业，教书育人，为人师表，具有高度的事业心、责任感。积极参加捐款、捐物等扶贫帮困活动。 二、 教育教学情况 本年度，我分别担任了21031、、21231双元制班《汽车机电》的教学工作。每周14课时，针对不同班级、不同学生的特点，坚持精心备课，认真设计教学过程。为了让每位学生都能充分掌握汽车维修技能，不让每个学生掉队，每学期初，都认真