新版春西师大版本语文三下第二单元苹果里的星星课件6.pptVIP

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2017-02-11 发布于上海
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新版春西师大版本语文三下第二单元苹果里的星星课件6.ppt

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淤泥乡沙河小学吴传刚苹果里的星星哪个苹果里有星星，你找到了吗？苹果纵切图苹果横切图：找到我会拼，我会写箱茎凹呈晰矩未或疏偶 xīang jīng āo chéng xī j? wèi huò shū ǒu (冰箱）（茎部）（凹窝）（呈现）（清晰）（规矩）（未来）（或者）（疏忽）（偶然）（1）“ ‘我知道苹果里面是什么。’我说。”父亲认为苹果里面应该是什么？（2）父亲一生切过无数的苹果，他与儿子的不同之处在哪里？是什么改变了“墨守成规”的父亲？（3）“是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说就是‘错’切苹果。”这真的是错切苹果吗？是什么？质疑，解难 “我”为什么没有发现星星？纵切苹果（墨守成规）我儿子是怎样发现星星的？横切苹果（敢于创新）儿子（1）“ ‘我知道苹果里面是什么。’我说。”父亲认为苹果里面应该是什么？（2）父亲一生切过无数的苹果，他与儿子的不同之处在哪里？是什么改变了“墨守成规”的父亲？那一天，我的孩子把这新的发现带回家来，改变了墨守成规的我。（儿子打破常规做法，从横切苹果中获得新的发现，使父亲受到了触动）有些偶然的事情，会让我们有意想不到的发现和收获。（创新并不难，偶尔的打破常规，不经意的发现，就是创新) （3）“是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说就是‘错’切苹果。”这真的是错切苹果吗？是什么？（1）你是怎样切苹果的，发现了什么？（2）生活中你有不“墨守成规”的做法吗？说给大家听听。小结从“苹果里的星星”这个故事中，我们明白了: 一样吗？观察事物时，从不同的角度入手，得到的结论就不一样。就如右图所以，我们在日常生活中要敢于打破常规；勇于创新！