美国性教育的政策分析.docVIP

美国性教育的政策分析 引言 为什么要进行青春期性教育？美国青春期医学会会长Robert Wm.Blum博士在美:“太多的美国青少年面临着因性的忽视、不100多万少女怀孕。每年每7个青少年中就有1人感染一种性传播病。每500个1人感染HIV。” 青春期性问题、性健康教育已受到国际上的普遍关注。 一、性教育问题的概述 （一）青春期性卫生问题 1、性行为问题 70年代以来，世界上绝大多数国家的性行为发生了显著的变化，其中最引入1953年Kinsey等报告，15岁少女只有3%发生过性行为，到18岁也14%不是处女。Zelnick and Kantner报告，1979年在大都市区15岁和18 23%和57%。1971-1979年间，生活在大都市里的15-19岁女青年少年婚前有性行为经历的1971年为30.4%，1976年为43.4%，到1979年则上升到49.8%。1988年15岁未27%，18岁的少女中有2/3的人有过性行为经历。1988年60%的15-19岁未婚男青少年有性行为。在大城市里，17-19男青少年中有性行为的比例比1979年多了15%。17岁未婚男青少年中有1979年的56%上升到1988年的72%。在男青少年中，17岁有2/3，黑人9/10，19岁时85%的白人和几乎所有18岁的 1990年美国CDC调查资料显示:2/3的男性学生和1/2的女性学生在17岁前都有