工程硕士科学技术哲学201405-powerpoint专用课件.pptVIP

附录1： 先杀猪还是先杀驴 第七章 科学研究与科学方法论 首先思考： 科学从什么开始？ 科学的一般理论问题是什么？ 科学划界问题 如何将科学与非科学区分开来？ 1、逻辑经验主义的观点 2、批判理性主义的观点 3、科学历史主义的观点 4、科学实在论的多元观点 科学知识的构成：静态结构和动态过程 １、科学事实 ２、科学定律 经验定律 理论定律 ３、科学假说 ４、科学理论 科学价值 真理的哲学理论：符合说、融贯说、实用论 科学价值的中立说 科学本身到底是善，还是恶？ 科学精神：科学独有的精神气质 科学精神的四项“基本原则” 1、求真精神 2、理性精神 3、有条理的怀疑精神 4、创新精神 现代科学研究的基本环节 　　　一、科学问题 　　　二、科研选题 科学事实的获取 1、科学观察 2、科学实验 ·科学认识的结构和过程 结构：主体、客体和中介 科学认识的主体 　　　　　　我 　　是 　　谁 　　？ 　 认知神经科学的基础与进展 著名的批判理性主义大师—波普 科学研究从问题开始：我就是我！ 科学抽象与科学思维 一、科学抽象: 感性具体——抽象规定——思维中的具体 1、科学概念和科学符号 2、思想模型 2.1理想模型 2.2理想实验 二、逻辑思维方法 1、归纳方法 2、演绎方法 2.1 公理化方法 3、类比方法 逻辑方法 类型： 一、形式逻辑 二、非形式逻辑或批判性思维 （3）从发展观角度来看，生态文明是实现社会经济全面协调可持续发展的必然要求； （4）从内容看，生态文明是对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思形成的认识成果，是在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的实践成果，是强调先进的工业文明必须不断提高人与自然的和谐程度、增强人们的生态观念，使人们在享有现代物质文明成果的同时，又能保持和享有良好的生态文明成果。 返回 二、生态文明的产生 人类文明经历了三个阶段 第一阶段：原始文明 第二阶段：农业文明 第三阶段：工业文明 对工业文明弊端的反思，促进了生态文明的产生。 人口、资源、环境的不平衡是现代工业文明危机的症结所在，决定了它的衰败趋势。 人们从工业兴起和发展过程中不断进行思索、反思，从客观上促进了现代生态学和环境科学的发展，促使人们用生态理论和观点来解决上述问题。 生态文明是效法自然的文明，也是效法生态规律的文明，是人类一切文明的基础。 “顺生态规律者昌，逆生态规律者亡”，这是古今中外人类文明发展的一条客观规律。 人虽为“万物之灵”，但人也是自然整体的一部分，是大自然中的一份子。 我国传统的“天人合一”论，体现了人与人、人与社会、人与自然之间辩证而和谐的关系。 生态是一个关系人类生存与发展的大命题，生态是生命依存的各种必要条件，是包括人在内的生物与环境，生命个体与整体间的相互关系，生态在生物世界和人类社会中无处不在，无时不有，人人都要处理这种关系。 目前我国正处于工业化、城市化和现代化发展时期，人口资源和环境压力都在增长，环境和生态问题处于严重的敏感关键时期。 三、生态文明的哲学基础 1.社会发展的必然趋势 2.工业文明与生态文明哲学基础对比 3.工业文明与生态文明价值观对比 四、生态文明的科技基础 1.生态文明生态学基础 2.生态文明的前沿科技 五、生态文明的主体基础—生态公民 生态公民是生态文明的主体基础。 培养生态公民是建设生态文明的根本和首要任务。 生态公民是具有生态文明意识，积极致力于生态文明建设的现代公民。 生态公民应具有的基本素质 1、生态公民是具有环境人权意识的公民 2、生态公民是具有美好生态道德和责任意识的公民 3、生态公民是具有世界主义理念的公民 4、生态公民是具有生态意识的公民 十八大报告和十八届三中全会决定强调加强生态文明制度建设 六、生态文明制度建设 1.生态文明制度建设要解决的问题 2.生态文明制度建设的主要任务　　 1.生态文明制度建设要解决的问题 一是促进资源节约高效利用,有效保护自然和生态环境； 二是协调各个个体的行为,实现经济社会整体发展的成本最小化或收益最大化。 这两个方面的制度结合,就是生态文明建设要实现保护生态环境和促进经济社会发展的统一 2.生态文明制度建设的主要任务 　　一是要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制； 二是建立国土空间开发保护制度,完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度； 三是深化资源性产品价格和税费改革,建立反映市场供求