5.灰雀3课件1、2课时资料.ppt

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没… …我没看见。” 男孩说“没……我没看见。” 这个省略号表示什么意思？ 男孩说话为什么会吞吞吐吐的？（ 男孩想撒谎可心里又感到内疚，所以说话吞吞吐吐的 列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 会 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 自言自语的目的是使小男孩认识和改正错误。 读出列宁着急、担心、惋惜、关心 列宁问：“会飞回来？”  “一定会飞回来的！”男孩肯定地说。 这时候，小男孩在想什么呢？ 这时候，小男孩在想什么呢？ “一定会”“肯定”说明男孩放回灰雀的决心越来越大。 1、男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 2、“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 “男孩看看列宁说”，是提示这句话是男孩说的，像这样的语言我们把它叫做提示语。第一句是提示语在前面，第二句是提示语在后面。大家在课文里找找，提示语在前面的有哪几个句子？提示语在后面的有哪几个句子？ 问题一：灰雀回来了，男孩为什么还低着头？问题二：列宁为什么不问男孩，却问不会说话的灰雀？ 问题三：为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？ 读课文11-13自然段，你能回答这些问题吗？ 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 问题一：灰雀回来了，男孩为什么还低着头？ 列宁看看男孩，又看看灰雀， 微笑着说：“你好！灰雀，昨天你 到哪儿去了？” 列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？ 问题二： 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 问题三：为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？ BUBAI 列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉得他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。 我想对灰雀说：“ 。” 我想对列宁说：“ 。” 我想对男孩说：“ 。” 我想对……说：“ 。” 我想对每一个人说：“ 。” 爱 列宁 男孩 灰雀 我们每个人都会犯错，犯错需要批评，但更需要的是善意的提醒。 执教者：大慈小学——周鑫婷 执教者：大慈小学——周鑫婷 JIEWEI DUIHUA 执教者：大慈小学——周鑫婷 灰雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。 列宁：全世界无产阶级的导师和领袖。继承和发展了马克思主义学说，也是前苏联党和国家的缔造者。 郊 散 步 胸 脯 渣 或 者 敢 惜 低 诚 jiāo sàn bù xiōng pú zhā huò zhě gǎn xī dī chéng 来回跳动 白桦 谷粒 惹人喜爱 婉转 仰望 自言自语 严寒 肯定 欢蹦乱跳 果然 微笑 郊外 散步 胸脯 或者 面包渣 不敢 可惜 低头 诚实 郊 郊区 郊外 市郊 近郊 郊游 jiāo 字义： 1、城市周围的地区 2、姓 散 散场 解散 发散 散心 sàn 字义： 1、由聚集而分离 2、散步，分发 3、排除，排遣 步 步调 初步 步入 地步 bù 字义： 1、行走时两脚之间 的距离 2、阶段 3、用两脚走 4、处境 5、踩、踏 胸 胸口 心胸 胸怀 xiōng 字义： 1、躯体的一部分， 在颈和腹之间。 2、指心里（思想、 见识等） 脯 胸脯 鸡脯 pú 字义： 胸脯，胸部的肉 渣 残渣 渣子 油渣儿 豆腐渣 zhā 字义： 1、物体提取精华后 剩下的东西 2、碎屑 或 或许 或者 或多或少 不可或缺 huò 字义： 1、也许，表示 不能肯定 2、或者，表示 选择关系 3、稍微 者 强者 老者 作者 前者 zhě 字义： 1、