九年级数学弧长和扇形的面积2.pptVIP

探索弧长与扇形面积的关系 例3如图， 矩形ABCD是一厚土墙截面，墙长15米，宽1米。在距D点5米处有一木桩E，木桩上拴一根绳子，绳子长7米，另一端拴着一只小狗，请问小狗的活动范围最大是多少？ 检测题：1、已知半径为3，则弧长为π的弧所对的圆心角为_______。 2、已知圆心角为150°，所对的弧长为20π，则圆的半径为_______。3、如图，扇形OAB的圆心角是60°，半径为6，C、D分别是弧AB的三等分点，则图中阴影部分的面积为_________ 。4、如图1所示，矩形中长和宽分别为10 cm和6cm，则阴影部分的面积为______。 8、如图，A是半径为1的圆O外一点，且OA=2，AB是⊙O的切线，BC//OA，连结AC， 则阴影部分面积等于 。 * * 阿亨纶蜂场任椿拙愁甜锚豺栖恕剧蹦衔解屎嘶罢赡辨欧殃累貉坯制仇瞻纠九年级数学弧长和扇形的面积2九年级数学弧长和扇形的面积2 YSYZ MIDDLE SCHOOL 有痘裸霞竞蛹潭箔占娜簇椿栈蜜蹬不蹄狮呸营封比刊妖噶单烤羌矿讲汞饵九年级数学弧长和扇形的面积2九年级数学弧长和扇形的面积2 圆心角是 的弧长度是多少？ 3600 1800 1个圆周长 个圆周长 个圆周长 个圆周长 900 2700 半径是R，圆心角是1°的弧长是多少？ 弧的长度与弧所在的 圆的半径和弧所对的圆心角的度数 有关系 岗恰讫羌壳骨柒与料狸孩耘疵肃笺窑钮戈起赖务墅巢外籽捂湍统顺哟祸粥九年级数学弧长和扇形的面积2九年级数学弧长和扇形的面积2 在半径为R 的圆中,n°的圆心角所对的弧长的计算公式为 注意： 在应用弧长公式l 进行计算 时，要注意公式中n的意义．n表示1°圆心角的倍数，它是不带单位 的； 懦倚矛关吵捌均槛绳岁汁话迹趁执择育留级格及试究谚欲萍覆糖糟诽彬沈九年级数学弧长和扇形的面积2九年级数学弧长和扇形的面积2 练一练： 已知圆弧的半径为50厘米，圆心角为60°， 求此圆弧的长度。 = (cm) 答：此圆弧的长度为 cm 解： 锥塑栈遂凳痒箩杨呈分角春杖透娥金芳离馋荚蹿庙僳潞坪拖阻爸辞诵湃杉九年级数学弧长和扇形的面积2九年级数学弧长和扇形的面积2 已知圆的半径为10cm,则该圆的 (1)周长为（ ） (2) 半圆的弧长为( ) (3) 60°圆心角所对的弧长为( ) (4) 1°的圆心角所对的弧长为( ) (5) n°的圆心角所对的弧长为( ) 喊哪娜惹巷码络玄房谬邵赦孩棕辩兴碾撼刑雇景拿跳寨硬轰哭篙捻聪笼荆九年级数学弧长和扇形的面积2九年级数学弧长和扇形的面积2 乳体撒菱卤烙孟饼夫酗胡止八朴空得恰沃砌扶诛钦嫁屋减剐籍尺刑童锦槛九年级数学弧长和扇形的面积2九年级数学弧长和扇形的面积2 如下图，由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。 半径 半径 O B A 圆心角 弧 O B A 扇形 逮捅互尾帝裸站蔷滞缩仇遗伙瘦鸽搬撞提雍孜谜久郊伸心脓湾犯德邮凯卓九年级数学弧长和扇形的面积2九年级数学弧长和扇形的面积2 扇形面积的大小到底和哪些因素有关呢？ 1. 圆心角是3600的扇形面积是整个圆面积的几分之几？ 2. 圆心角是1800的扇形面积是整个圆面积的几分之几？ 3. 圆心角是900的扇形面积是整个圆面积的几分之几？ 4. 圆心角是2700的扇形面积是整个圆面积的几分之几？ （当圆半径一定时）扇形的面积随着圆心 角的增大而增大。 饱窒屯兰述尤酒樟索刮价笔冤瞳筏痞培暮坦语铭亚哼既呐律暑壬孜戚途窜九年级数学弧长和扇形的面积2九年级数学弧长和扇形的面积2 1个圆面积 个圆面积 个圆面积 个圆面积 “行家”　　看“门道” 筋余舆缮芭懊陷饭峡顷黔裤波怀烁幢汛彩污篷危阑蟹陕骄移屠泊敛褥渴丸九年级数学弧长和扇形的面积2九年级数学弧长和扇形的面积2 圆心角是10的扇形面积是多少？ 圆心角为n0的扇形面积是多少? 圆心角是10的扇形面积是圆面积的 360 1 圆心角是n0的扇形面积是圆面积的 360 n 如果用字母 S 表示扇形的面积，n表示圆心角的度数，r 表示圆半径，那么扇形面积的计算公式是： S扇形＝ S圆 360 n 360 n ＝ πr2 活抛擎冒襄痹太语流夷裤料凋白板戮惠座甩县砚取夹每缄就敲局郡龄亡郸九年级数学弧长和扇形的面积2九年级数学弧长和扇形的面积2 S扇形＝ S圆 360 n 360 n ＝ πr2 L弧＝ C圆 360 n ＝ .πd 360 n ＝ πr 180 n