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范文一: 情系教育 桃李芬芳 ——记全国优秀辅导员，中学特级教师，南粤优秀教师，高州市第一中学校长，1985届校友潘裕岳 从教二十二年来，他开拓进取，为人师表，勇于奉献，硕果飘香。他于1997年被评为“高州市‘十佳’教学能手”，1999年被评为“高州市优秀教师”，2000年被评为“全国数学竞赛优秀辅导员”，2001年被评为广东省“南粤教书育人优秀教师”、广东省“全国教育统一考试先进工作者”，2002年被评为“广东省中小学骨干教师培训对象”，2004年被评为“省一级学校评估专家”，2006年被评为“广东省中学特级教师”。他还是广东省南粤教师育人优秀教师、广东省特级教师、广东省基础教育系统“百千万人才工程”名校长培养对象、广东省全国教育统一考试先进工作者。此外，他的家庭被评为茂名市学习型家庭、广东省优秀书香之家、广东省五好文明家庭、全国五好文明家庭。 热爱科学 他热爱科学，崇尚科学，注重用科学来武装自己的思想，用科学来提高自己的教育教学水平，用科学来指导和管理学校的教育教学工作。近几年来，他先后参加了广东省中学校长岗位培训班、省级专业骨干教师培训班、茂名市“十、百、千”名师工程培训班、广东省“百千万人才工程”培训班、中央党校教学战略与管理研修班以及华南师范大学教育管理研究生培训班，系统学习了《马克思主义基本理论》、《中小学教育科研》、《学校教学管理》、《现代教育技术》、《现代远程教育》等课程。吸取了现代教育教学管理的先进经验，丰富了自身的理论素养，提高了教育教学水平和教育教学管理能力。 他一边工作，一边学习，一边研究。他主持的国家级课题有《中学教师专业化发展的内容和途径的研究》、《中学生交流与合作能力培养的研究》等四个，省级课题有《新课程实施中同伴合作和师生互动研究》、《新课程在粤西地区的适应性研究》等六个，地市级课题有《优化数学课堂结构的研究》、《活用新教材培养学生创新能力》等八个，取得了良好效果。同时，他注重教育科学与教育实践相结合，积极撰写论文，在省市级刊物上发表了《创意可从‘求简单’入手》、《未成曲调先有情》、《精心选编习题、构建知识网络》等多篇文章，此外还有《联想思维出新意》、《从“善”字入手，构建先进班》、《点燃爱的火花》、《树立生本理念，创建活动课堂》等多篇论文获地市级优秀论文一等奖。学习与研究使他成为探究型的教师、成功型的校长。 开拓进取 潘裕岳同志是高州市开拓创新型的优秀校长，他从2004年8月担任高州市第一中学校长以来，身先士卒，廉洁奉公，开拓创新，在抓好教育教学工作的同时，大力搞好校园的精神文明建设，全面提高师生素质，使校园充满浓厚的文化气息，学校面貌焕然一新。 营造和谐共处、团结奋进的校园氛围 高州市一中师生人数多，来源复杂，素质差异大，思想难统一；高州一中附属实验中学与高州一中既有直属关系又有相对的独立性，教育、人事、经济等方面的管理情况复杂，教育管理上容易产生不同的意见，凡此种种，给学校的管理和发展造成较大的困难，潘裕岳校长上任后明确目标、健全制度、具体分工，有条不紊地开展各项有意义的活动，用积极的行动、宽广的胸怀、仁厚的爱心融化了上下之间、同事之间、师生之间的隔膜。 建设设备先进、文化氛围浓厚的美丽校园 为了学校的出路和前景，潘裕岳校长上下奔走，多放筹谋，呕心沥血，完成了教学大楼（1）和附属实验中学综合大楼的建设，实现了校道的更新改造，增设了附属实验中学饭堂，新建了山顶水池、塑胶运动场及其排水系统工程，增加了四个学生电脑室及其设备配备，实现了教师电脑普及、教室多媒体教学平台普及、学校校园网畅通的飞跃性发展；新建的“远嘱园”环山跑道及师生篮球场、排球场，充分展示了高州一中的绰约风姿与青春活力，使高州一中成为环境秀丽的名副其实的“广东省美丽校园”（高州市获此殊荣的只有两间学校）。 开展传播温暖，真诚奉献的爱心活动 潘裕岳校长是一位充满仁爱之心的校长，他的一切教育活动都能够体现出理解、同情与爱心，他每到一个地方，便为那里带来温暖和笑声。他坚持与全体师生紧密联系在一起，深入了解他们，帮助他们，为他们办好事，办实事，切实解决师生的困难，保障他们的权益，成为了他们心中的保护神。他指导、组织学生到敬老院慰问孤寡老人，送物品、资金和文艺节目到聋哑学校，上街打扫卫生，开展“美丽校园、净化校园”、“我为学校添光彩”等活动，对学生进行爱心教育。他成立学校“爱心社”和“特困生补助基金会”，帮助特困学生解决学习和生活难题，每学年从学校拨出补助经费30万元左右。他组织全体师生开展“心连心扶贫助学”、“用纸装起爱，让贫困不再来”、“冬衣暖人心”、“为高州城建献爱心”等活动，为贫困，为公益事业出谋划策，添光增彩。他组织爱心下乡活动，到古丁镇新龙村委会，为12家贫困户送去了棉被、毛巾、衣服、大米、花生