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姓 名： 姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： 教育学 平时作业（1）   一、填空 1．教育是人类社会特有的一种 ，是 的一种社会活动。 2．从横向上看，教育学的基本形式有学校教育、 、社会教育、 和自然形态的教育。 3．教育的两大基本矛盾是 ， 和 。 4．年轻一代的身心发展具有 、 、 和个别差异性。 5．我国的中小学教育具有 、 和 的特点。 6．素质教育的实质是 ， 。 7．作为教育对象，中小学生的一般本质属性是处于 的人，是 的人，是 的人。 8．在教育过程中，学生既是教育的 ，又是学习的 。 9．人的智力因素主要指 、 、记忆力、 和想象力等五个方面。 二、选择题 1．一般认为捷克教育家夸美纽斯写作的《 》，是教育学成为一门独立学科的开始。 A、教育论 B、大教学论 C、理想国 D、普通教育学 2．中国先秦时期的《 》，是中国乃至世界最早的一部教育专著。 A、礼记 B、学记 C、大学 D、中庸 3．法国教育家 提出终身教育的思想。 A、卢梭 B、保罗·朗格朗 C、瓦·根舍因 D、 布鲁姆 4．教育现代化的核心是 。 A、教育管理现代化 B、教育内容现代化 C、教育条件现代化 D、教师素质现代化 5． 在人的身心发展中起主导作用。 A、社会 B、环境 C、遗传素质 D、教育 6．从教育本身的类别属性来说，中小学教育属于 。 A、社会主义性质 B、普通教育 C、终身教育 D、义务教育 7． 是实施素质教育的关键。 A、教师队伍建设 B、改革现有课程体系 C、树立新的教育观 D、确立科学全面的教育质量观 8． 是由童年向青年过渡的时期，是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂的时期，被心理学家称为“危险期”。 A、3岁至六七岁 B、六七岁至十一二岁 C、十一二岁至十四五岁 D、十四五岁至十七八岁 9．小学生的有意注意已开始发展，但无意注意仍占优势。低年级儿童集中注意的时间一般在 左右。 A、10分钟 B、20分钟 C、30－40分钟 D、40－50分钟 三、简答题 1．什么是教育？ 2．学校产生的条件？ 3．现代教育的发展趋势。 4．简述教育和青少年身心发展的关系。 5．简述五育及其相互关系。 6．当代国外中小学教育改革的特点。 四、论述题 1．请结合自己的工作实际说明学习和研究教育学的意义。 2．试论述影响人的身心发展的基本因素及其作用。 3．谈谈你对素质教育理论及实践的理解。 4．结合自己的教学实例，说明自己是如何根据学生的个别差异进行差等生教育的。 姓 名： 姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： 平时作业 2 一、填空 1．活动课程是指从儿童的 和 出发，以儿童的 为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程。 2．在我国，课程具体表现为 、