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2010年高考英语第二轮复习考案-书面表达.docVIP

2010年高考英语第二轮复习考案-书面表达.doc

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2010年高考英语第二轮复习考案-书面表达

2010高考二轮复习英语考案 专题二十一 书面表达 【专题考案】一、(2009.江西卷) 学校即将举行以“Turning a bad mood(心情)into a good one ”为题目的英语作文比赛,请按下列要求定一篇100词左右的记叙文或议论文。 好心情的重要性。 产生坏心情的原因。 应该如何调整心情。 记叙文 议论文 发生的具体事件。 对你的心情有何影响? 你如何应对? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、(2009.江苏卷) 鼠标是计算机时代最佳的人机交互工具之一。它极大地方便了人们的计算机操作。但是,过分依赖鼠标的习惯也会带来一些不利影响。请你以鼠标为切入点,根据下表所提示的信息,用英语写一篇短文。 鼠标的必要性 对多数人来说,操作计算机,上网冲浪…… 鼠标的便捷性 点击、移动、插入、拷贝、删除…… 编辑文本,搜索信息…… 收发邮件,选购商品…… 点播音乐,下载电影…… 如果过分依赖鼠标…… (请考生结合自身感受,列举两到三点) 注意: 1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。 2.词数150左右。开头已经写好,不计人总词数。 3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、(2009.湖南卷) 假设你是某中学新老师李红,请给你的朋友张华写一封信,告诉他你第一天上课的情况,主要内容如下: 1. 描述一件课堂上令你印象深刻的事情; 2. 介绍你处理该事的方式; 3. 谈谈你的感想。 注意: 1. 词数不少于120个; 2. 可适当发挥想象,增加细节,以使行文连贯; 3. 文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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