2010年寒假青少年活动总结.docVIP

2010年寒假青少年活动总结 2010年寒假期间，区文明办、团区委组织开展了“争做社区文明小使者——寒假青少年活动”。自活动开展以来，团区委发挥体制优势，做好统筹协调，各街道团工委发挥主责单位作用，积极向各街道党政领导汇报工作，得到了领导的大力支持，确保了活动的顺利开展。 　　活动期间，具体落实了五个方面的工作，即：重点做好寒假青少年思政工作、扎实开展安全教育工作、广泛开展科普活动、稳步推进年文化活动、开展“青少年走进文明号”活动。寒假期间，累计开展活动368场（次），其中：各类会议25场（次），思政教育70场（次），安全教育61场（次），科普活动63场（次），青少年文体活动108场（次），“年文化”及特色活动27场（次）。9个青年文明号单位和9个社区签署协议，开展“青少年走进文明号”实践活动14次，丰富了青少年的寒假生活，推广了“十大文明行为”，现总结如下： 　　一、加强领导、巩固机制，教育活动有效推动 　　继续巩固“区、街、社区”三级管理体系，即：团区委做好组织统筹工作；各街道团工委发挥主责单位作用，结合地区特点分别组织实施；各社区做好属地管理工作，为青少年寒假活动提供阵地，将各项工作落到实处。1月25日，召开了寒假青少年活动启动仪式，进行工作部署、明确职责分工、细化工作指标，为工作的有序开展打牢了基础。 　　各街道为进一步开展好社区青少年寒假活动，坚持统一规划、统一研究、统一部署的方针，街道文明办、团工委、妇联、文卫科等部门及时沟通，密切配合，按照区文明办和团区委的要求和部署共同设计活动主题，明确部门活动重点和相关职责，并制定活动方案。指导社区积极推出社区青少年活动精品，为社区青少年打造展示自己的舞台。 　　二、以人为本，整合资源，活动内容极大丰富 　　（一）重点做好青少年思想道德教育工作。寒假期间，根据青少年善于思考、勤于动手、乐于助人等特点。各街道通过形式多样的活动加强青少年思想道德教育。如：椿树街道开展了“青春爱心小分队社区行”活动，组织青少年于春节前走进社区老人、残疾人、贫困同龄人家中，给他们送去福字、春联和慰问品；牛街街道开展“迎世博”宣传活动，组织青少年把世博知识、世博理念讲给群众，利用各类宣传方式号召广大居民全力参与“迎世博”各项准备工作，清洁美化社区环境，共建生态和谐小区；陶然亭街道以《“六德”教育读本》为主要内容，组织社区青少年通过座谈、文艺展示、故事会等多种形式，开展宣讲活动，学习家庭、社区、学校的十大道德文明行为规范；白纸坊街道组织青少年观看《红岩》等爱国主义题材电影，使青少年增加了对老一辈革命者的崇敬和对祖国的热爱之情；大栅栏街道延寿社区组织青少年给社区老年人、残疾人送祝福活动。 　　（二）以青少年自护教育为依托，扎实开展青少年安全教育。寒假期间，团区委将青少年的安全教育作为工作的重中之重，内容涉及紧急避险、法制讲座、安全燃放烟花常识等方面。如：白纸坊街道崇效寺社区邀请社区民警为孩子们进行了具有针对性的系列法制教育，使孩子们能够在危机时刻理智应对，做到知法、懂法、用法，从而更好的维护自己的合法权益；陶然亭街道开展“陶然娃小手牵大手 同做文明燃放人”青少年活动，利用双休日把辖区内所有井盖贴上“烟花爆竹远离我”的标志，并向居民发放《致居民一封信》，宣传依法、文明燃放烟花爆竹和加强冬季安全防范，进一步展现了青少年的公共责任、社会责任；牛街街道开展公共安全教育讲座和安全燃放烟花爆竹知识讲座。 　　（三）广泛开展青少年科普活动。青少年社区科普活动是青少年素质教育的重要组成部分，通过开展科普活动，有效地服务了青少年动手能力、综合能力和创新能力的提高。如：广外街道红居南街社区开展 “走进童心 走进陶艺”---青少年陶艺培训班，让青少年了解陶艺文化解读华夏文明的同时，自己动手用行动去体会；广内街道联合信息大厦奈斯OK美语中心举办英语角活动；牛街街道充分发挥“科普活动中心、科普展示中心、科普体验中心”的作用，以此为平台，组织社区青少年开展了以“让孩子们沐浴阳光快乐成长”为主题的寒假科普系列活动；广内街道组织主题为“快乐假期，争当‘社区文明小使者’”活动，要求同学们积极参加“读一本好书”主题征文活动，带动同学良好的学习风气；椿树街道组织青少年走进紫砂艺术馆，通过观摩紫砂工艺师现场制作茶具，以及让孩子们自制茶壶、茶碗来体会紫砂工艺的博大精深。 　　三、开展特色类活动，增强青少年文化意识 　　（一）稳步推进青少年年文化活动。寒假期间，各街道团工委以“过中国年，行中国礼”为主题，引导青少年“说三句话”、“做三件事”，引导青少年关注传统节日，加强传统文化教育。如：天桥街道开展“年文化系列活动”，组织青少年过腊八节、送春联、讲春联、对春联、送春联，培养社区青少年学习中国民族文化的意识，营造欢乐、富有中国传统文化意味的过年气氛，