(人教)高考数学(理)二轮复习专题六概率与统计、推理与证明、算法初步、复数专题分层训练19.docVIP

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(人教)高考数学(理)二轮复习专题六概率与统计、推理与证明、算法初步、复数专题分层训练19

专题分层训练(十九) 统计与统计案例 A级·基础巩固 一、选择题 1.(2015·陕西省第二次质量检测)一个频数分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分,若样本中数据在[20,60)上的频率为0.8,则估计样本在[40,50),[50,60)内的数据个数共为(  ) A.15    B.16    C.17    D.19 解析 由题,估计样本在[40,50),[50,60)内的数据个数共为30×0.8-4-5=15,故选A. 答案 A 2.(2015·重庆卷)重庆市2013年各月的平均气温(℃)数据的茎叶图如图: 则这组数据的中位数是(  ) A.19 B.20 C.21.5 D.23 解析 根据茎叶图可知,这组数据从小到大依次是8,9,12,15,18,20,20,23,23,28,31,32,处于正中间的两个数都是20,故中位数是20. 答案 B 3.(2015·陕西卷)某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为(  ) A.93 B.123 C.137 D.167 解析 根据扇形统计图可知,该校女教师的人数为110×70%+150×(1-60%)=137. 答案 C 4.(2015·安徽卷)若样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,则数据2x1-1,2x2-1,…,2x10-1的标准差为(  ) A.8 B.15 C.16 D.32 解析 依题意可知,由样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,可知方差为64,又根据构造的新样本数据2x1-1,2x2-1,…,2x10-1,则可知新样本数据的方差为22×64=256,所以新样本数据2x1-1,2x2-1,…,2x10-1的标准差为=16. 答案 C 5.(2015·全国卷Ⅱ)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是(  ) A.逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著 B.2007年我国治理二氧化硫排放显现成效 C.2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势 D.2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 解析  选项 正误 原因 A √ 由柱形图知,2008年相对2007年二氧化硫排放量下降最多 B √ 由柱形图知,2007年开始二氧化硫排放量开始下降,效果显著 C √ 由柱形图知,2006年以来,我国二氧化硫排放量整体呈减少趋势 D × 由柱形图知,2006年以来,我国二氧化硫排放量与年份呈负相关 答案 D 6.某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据: 单价x(元) 4 5 6 7 8 9 销量y(件) 90 84 83 80 75 68 由表中数据,求得线性回归方程为=-4x+a.若在这些样本点中任取一点,则它在回归直线左下方的概率为(  ) A. B. C. D. 解析 由表中数据得=6.5,=80,由=-4+a得a=106,故线性回归方程为=-4x+106.将(4,90),(5,84),(6,83),(7,80),(8,75),(9,68)分别代入回归方程可知有6个基本事件,因84-4×5+106=86,68-4×9+106=70,故(5,84)和(9,68)在直线的左下方,满足条件的只有2个,故所求概率为=. 答案 B 二、填空题 7.采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9,抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为________. 解析 采用系统抽样方法从960人中抽取32人,将整体分成32组,每组30人,则第k组的号码为30(k-1)+9,令451≤30(k-1)+9≤750,而k∈Z,解得16≤k≤25,则满足16≤k≤25的整数k有10个,从而做问卷B的人数为10. 答案 10 8.对于下列表格所示的五个散点,若求得的线性回归直线方程为=0.8x-155. x 196 197 200 203 204 y 1 3 6 7 m 则实数m的值为________. 解析 依题意得=(196+197+200+203+204)=200,=(1+3+6+7+m)=,回归直线必经过样本中心点,于是有=0.8×200-155,由此解得m=8. 答案 8 9.以下四个命题,其中正确的是________. ①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每20分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测

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