（新课标版）高一语文必修四练习：双基限时练12苏武传Word版含答案.docVIP

双基限时练(十二)　苏武传 一、基础知识 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．单于(chán) 煴火(yūn) 姊妹(zǐ) 且鞮侯(qiě) B．阏氏(yān) 啮雪(niè) 廪食(bǐnɡ) 昆邪王(yé) C．缑王(hóu) 穹庐(qiónɡ) 弹劾(hé) 浞野侯(cù) D．秩訾(zī) 游弋(yì) 喟然(kuì) 於靬王(wū) 解析　A项，且jū；B项，廪lǐn；C项，缑ōu，浞zhuó。 答案　D 2．下列各组句子中，加点词的含义相同的一项是(　　) A．假吏常惠等募士斥候百余人俱 愿大王少假借之 B．吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐 臣从其计，大王亦幸赦臣 C．扶辇下除，触柱折辕 黎明即起，洒扫庭除 D．使者大喜，如惠语以让单于 其言不让，故哂之 解析　A项，前：临时充任，后：宽容；B项，前：希望，后：幸亏；C项，均是“台阶”；D项，前：责备，后：谦让。 答案　C 3．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法不同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析　A项，“见”均表被动；B项，“为”均为语气词，表反问语气；C项，“既”，均为“已经……之后”；D项，“因”前：趁；后：通过。 答案　D 4．下列各组句子中，加点词的活用现象不同的一项是(　　) A．惠等哭，舆归营 杖汉节牧羊，卧起操持 B．单于壮其节，朝夕遣人候问武 虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 C．反欲斗两主，观祸败 尽归汉使路充国等 D．其一人夜亡，告之 天雨雪，武卧啮雪 解析　A项，均为名词作动词，舆：抬、扛，杖：拄、持；B项，均为意动用法，壮：认为……壮烈，乐：认为……快乐；C项，均为使动用法，斗：使……争斗，归：使……归；D项，“夜”是名词作状语，在夜间，“雨”是名词作动词，下雪。 答案　D 5．下面是对句中词语的解说，选出解说有误的一项是(　　) A．汉天子我丈人行也——丈人，是对老人和长辈的尊称，与“荷蓧丈人”中的“丈人”同，另外，“丈”也是对年长者的敬称，如《报刘一丈书》中的“丈”便是如此。 B．来时太夫人已不幸——太夫人，是对苏武母亲的敬称，与归有光的《项脊轩志》中的“先大母”不同，“先大母”是对“逝去的祖母”的尊称。 C．且陛下春秋高——春秋，这里指人的年纪，与“春秋鼎盛”，“富于春秋”，“虚度春秋”中的“春秋”同。 D．位列将，爵通侯——通侯，爵位名，秦时置爵二十级，最高级别叫彻侯，汉时，因汉武帝叫刘彻，避讳其名，改为通侯。避讳属于委婉修辞，如“太夫人不幸”中的“不幸”是对“死”的一种避讳说法。 解析　此题意在引导学生了解一些文化常识，C项中的“虚度春秋”中的“春秋”指的是“时光”，与句中“春秋”不同。 答案　C 6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是(　　) A．班固(32～92)，西汉史学家和文学家，字孟坚，扶风安陵(今陕西咸阳东北)人。历二十余年基本修成《汉书》，与《史记》《后汉书》《三国志》并称四史。 B．《汉书》是《史记》以后又一部重要的纪传体史书，开创了“包举一代”的断代史体例。记载自汉高祖元年(前206)到王莽地皇四年(23)共二百二十九年的历史。 C．《汉书》把《史记》中的“书”改为“志”，记述典章制度；废弃“世家”，并入“列传”。全书计十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇。 D．《汉书》在文学史上也有一定的地位。它的语言严谨、整齐，带有骈偶成分，在描写人物、叙述史事方面也有较高的艺术成就。 解析　A项中“西汉”应为“东汉”。 答案　A 二、课内阅读 阅读文本节选，完成7～10题。 方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉；后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。 后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。” 单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。 7．下列加点的字，解释不正确的一项是(　　) A．素与副张胜相知 素：一向 B．幸蒙其赏赐 幸：希望 C．单于使卫律治其事 治：审理 D．见犯乃死，重负国 重：又，再 解析　D项“重”读“z