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2012年春福师《教育心理学》在线作业二
福师《教育心理学》在线作业二
一,单选题
1. 教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。
A. 思维品质
B. 学习结果
C. 学习内容
D. 知识技能
正确答案:B
2. 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
A. 课堂形势
B. 课堂结构
C. 课堂情境
D. 课堂教学
正确答案:B
3. 个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念的数量多少,表示的是创造性的()特征。
A. 独创性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 新颖性
正确答案:B
4. 建立学习时间表属于学习策略中的()。
A. 认知策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略
正确答案:D
5. 由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是()。
A. 直觉的道德情感
B. 想象的道德情感
C. 情境的道德情感
D. 理性的道德情感
正确答案:A
6. 课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
A. 群体凝聚力
B. 群体规范
C. 人际关系
D. 课堂气氛
正确答案:D
7. 有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程为()。
A. 教学检查
B. 教学测验
C. 教学测量
D. 教学评价
正确答案:D
8. 有的心理学家把学生在课堂上表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为归纳为()。
A. 自律障碍行为
B. 冲动性的问题行为
C. 扰乱性的问题行为
D. 多动性的问题行为
正确答案:C
9. 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,称之为()。
A. 差生行为
B. 问题行为
C. 逆反行为
D. 心理障碍行为
正确答案:B
10. 合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。
A. 独立完成作业
B. 家庭作业
C. 教师的主导教学
D. 个别课堂练习
正确答案:C
11. 当你熟悉塑料袋装东西的功能后,就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做()。
A. 功能固着
B. 解决问题方法
C. 环境局限
D. 思维狭窄
正确答案:A
12. 课堂上,人际关系出现双方相互亲近的现象,它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征,这是一种()。
A. 吸引的人际关系
B. 合作的人际关系
C. 沟通的人际关系
D. 平等的人际关系
正确答案:A
13. ()又称启发式教学,指学生通过自身的学习活动二发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。
A. 合作学习
B. 发现教学
C. 情境教学
D. 个别化教学
正确答案:B
14. 学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状属于()。
A. 抑郁症
B. 恐怖症
C. 焦虑症
D. 强迫症
正确答案:B
15. 关于“态度与品德的关系”的正确陈述是()。
A. 两者是本质上不相同的东西
B. 二者的结构是一致的
C. 态度所涉及的范围比品德大
D. 二者价值内化程度相同
正确答案:C
16. 在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两级分化的特点?()
A. 学前阶段
B. 小学阶段
C. 初中阶段
D. 高中阶段
正确答案:C
17. 在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做()。
A. 心理评估
B. 心理诊断
C. 心理辅导
D. 心理测验
正确答案:A
18. 问题是给定信息和药达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。
A. 刺激情境
B. 既定疑问
C. 思维状态
D. 思维起点
正确答案:A
19. 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
A. 以学生为中心的发现学习
B. 以教师为中心的讲授策略
C. 师生互动策略
D. 合作学习策略
正确答案:B
20. 谐音联想法属于()。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 回忆策略
正确答案:B
二,多选题
1. 复述策略包括()。
A. 复习形式多样化
B. 做笔记
C. 画线
D. 多种感官参与记忆
正确答案:ACD
2. 学生群体对个体的活动室产生促进作用还是阻碍作用,取决于()。
A. 活动的难易
B. 竞赛动机的激发
C. 被他人评价的意识
D. 注意的干扰
正确答案:ABCD
3. 研究材料表明,在教师的人格特征中,()对教学效果
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