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- 2017-02-12 发布于河南
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新课程标准下中考化学构想
例:下列食品对人体健康有利的是 A、霉变的大米 B、用工业盐(如亚硝酸钠)腌制的鱼 C、用甲醛水溶液浸泡过的鱿鱼 D、用食醋凉拌的黄瓜 5、试题突出归纳和总结 归纳、总结性试题,是将物质的分类、组成、性质、用途、制法等方面进行对比而进行命题的一类题型,这类题所涉及的知识面广、考点深,成为近年来的中考热点。教学中要引导学生对物质的分类、组成、性质、用途、制法等方面进行对比,形成知识块,准确、快速地解答问题。 例:下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同:CaO、Na2O、CO2、CuO;S、C、P、Cu;O2、MgCl2、Na2SO4、KNO3;HCl、H2O、H2SO4、HNO3。 (1)这四种物质依次是(填化学式) __________、 ____________、 ____________、 ____________。 (2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质,颜色为绿色,该物质的名称是____________。 * * 新课程标准下中考化学构想 宁夏教育厅教学研究室 马桂萍 一、2008年中考回顾 (一)命题的基本原则 1、以《宁夏基础教育课程改革实验区初中毕业考试与高中招生制度改革方案》为指导,从我区化学教学的整体实际出发,既有利于全面准确地考查学生的学业水平,又有利于高中学校选拔合格新生,同时发挥正确的导向作用,引导深化课程
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