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2016年心理咨询师二级知识一1.24

鸭题榜|心理咨询师二级知识(一)?求助者中心疗法?建立在人本主义的哲学基础上 罗杰斯的基本假设是: a) 人是完全可以依赖的 b) 人有很大的潜能理解并解决自己的问题 c) 人的成长无需咨询师进行直接干预 d) 咨询关系对于求助者的成长有重要作用 ※罗杰斯强调影响咨询结果的首要决定因素包括: a) 咨询师的态度和个性 b) 咨询关系的质量 ※罗杰斯最富特色的理论观点: 他相信来访者有自我治愈的能力  操作步骤: 一、 确定咨询目标 这个过程是一个通过建立良好的咨询关系,协助求助者寻找迷失的自我,探索真正的自我,重建新的自我的过程,协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程。 国内学者归纳的求助者中心疗法的治疗目标包括: 1、 自我变得较为开放 2、 自我变得较为协调 3、 更加信任自己 4、 更适应外部环境 5、 愿意将生命成为一个变化的过程 治疗目标可以归纳为: 促进个体的自我成长,成为一个自我实现的人 二、 掌握主要咨询技术 罗杰斯认为咨询关系是求助者发生积极改变的充分必要条件 其表述主要包括: a) 两个人有心理意义上的接触 b) 咨询师无条件的接受和关注求助者 c) 咨询师对求助者的经历表示共情 ……… ※求助者中心疗法的主要特点: a.咨询以关系为导向(最根本的特点) b.关系是咨询过程的开始 c.关系是咨询中的主要事件 d.关系是咨询的结束 ※求助者中心疗法的主要技术: 1、设身处地的理解 意味着从求助者的角度去感知他们的世界,并与其交流 具体包括: a) 关注(表情、姿势、距离、声音等) b) 言语交流(重复、鼓励,内容反映) c) 非言语交流 d) 沉默:心灵的沟通 2、坦诚的交流 艾根的帮助系统来源于罗杰斯的理论 艾根提出的坦诚交流技术包括: a) 并不固定角色 b) 自发性 c) 无防御反应 d) 一致性 e) 自我的交流 3、无条件积极关注 艾根将无条件的积极关注称为尊重,并且指出它是一个高水平的咨询师的最高价值观 ※艾根主张的表达尊重的5种态度包括: a) 看到求助者的发展潜力 b) 承诺与求助者共同努力 c) 支持发展求助者的独特性 d) 相信求助者有自我导向的能力 e) 相信求助者能够做出改变 ※咨询师表达无条件关注的四种行为: a) 关注求助者的问题和情感 b) 持非评价性态度坦诚相待 c) 设身处地的理解 d) 培养求助者的潜力 三、 把握咨询过程七阶段的特点和规律 美国心理学家佩特森划分的咨询过程七个阶段包括: 1、 对个人经验持僵化和疏远态度,不愿主动寻求治疗和帮助 2、 开始“有所动” 3、 能够较为流畅地、自由地表达客观的自我 4、 更自由地表达个人情感,但还有些顾虑 5、 自由表达个人情感,接受自己的感受 6、 接受过去被阻碍、被否认的情感 7、 自由表达、沟通、整合、改变 佩特森划分的咨询过程七个阶段的特点: a) 每一个阶段都渗透着下一个阶段的发展变化 b) 都是渐近的、灵活的 c) 并非相互割裂 d) 区分不是十分严格 相关知识: 1、求助者中心疗法对人性的看法 求助者中心疗法对人性的看法是积极乐观的 其基本看法包括: a)人有自我实现的倾向 b)人有“机体智慧”,表现就是“有机体的评价过程” c)人是可以信任的 2、自我理论 是一种人格理论,强调自我实现是人格结构中的惟一的动机 包括: A.经验 罗杰斯对经验的概念来源于现象学中的“现象场”,现象场指的是人的主观世界 B.自我概念 含义: i.对自身总体的知觉和认识 ii.是自我知觉和自我评价的统一体 iii.是求助者大量的自我经验和体验的集合物 C.价值的条件化 每个人都存在着两种价值评价过程: 一种是人先天具有的有机体的评价过程 另一种是价值的条件化过程 价值的条件化的含义: i.求助者的价值评价是建立在他人评价的基础上 ii.求助者的行为不再受有机体评价过程的指导 iii.求助者的行为受内化的他人的价值规范的指导 3、心理失调的实质及治疗(环球网校心理咨询师频道为您提供求助者中心疗法知识点) A、心理失调的实质 自我概念和经验之间的不协调是心理失调产生的原因 ※个体经验和自我概念的关系: a)个体经验符合个体的需要,被纳入自我概念 b)二者不一致而被忽略 c)经验和体验被歪曲或被否定,以解决二者之间的矛盾 B、心理治疗的实质 求助者中心疗法的实质: ?重建个体在自我概念与经验之间的和谐 ?达到个体人格的重建 求助者中心疗法也称为: a)非指导性疗法 b)以人为中心的疗法 c)经验疗法 注意事项: 1、求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是求助者 2、咨询治疗总的目标就是共享经历,获取自我信任,发展内部评价资源,促进求助者自我成长 3、求助者中心疗法潜在的局限性在于: a)倾向于接受没有挑战性的求助者 b)把精力放

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