2014年天津教师资格考试《中学教育心理学》试题及答案一.docVIP

2014年天津教师资格考试《中学教育心理学》试题及答案 中公天津教师考试网提供丰富的天津教师招聘、天津教师资格证考试信息，以及天津教师考试笔试培训、面试辅导、最新天津教师考试讲座等，是天津教师招聘考试第一门户网站！ 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分) 1.成就动机理论的主要代表人物是(　　)。 A.马斯洛 B.维纳 C.阿特金森 D.班杜拉 2.要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切相联系的过程来考察和研究的原则是(　　)。 A.客观性原则 B.教育性原则 C.实践性原则 D.知识性原则 3.学习“工作总量一工作效率×工作时间”，这是(　　)。 A.规则学习 B.概念学习 C.辨别学习 D.解决问题学习 4.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的(　　)。 A.导向功能 B.激活功能 C.强化功能 D.调节与维持功能 5.根据迁移过程中所需内在心理机制的不同，可分为(　　)。 A.正迁移与负迁移 B.水平迁移与垂直迁移 C.一般迁移与具体迁移 D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移 6.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=sh)属于(　　)。 A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列学习 7.吹拉弹唱属于(　　)技能。 A