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东大16秋学期《社会调查研究方法》在线作业1
16秋学期《社会调查研究方法》在线作业1
一、单选题(共 20 道试题,共 80 分。)
1. 中位数(简写Md)是将观察总数一分为二的变量值,即高于此值的有( )的研究个案,。
A. 50%
B. 45%
C. 50
D. 25%
正确答案:
2. 实验的设计方法很多,最典型的实验设计是将调查对象分为实验组和( ),分别观测他们在实验前后的变化。
A. 样本组
B. 控制组
C. 系统组
D. 调查组
正确答案:
3. 社会学作为一门学科的创立,通常的说法是始于( ),而社会科学研究方法论的真正确立也始于实证精神的引入。
A. 法约尔
B. 泰勒
C. 孔德
D. 马克思
正确答案:
4. 关于样本中某一变量的综合描述,它是相应的总体值的估计量称为()
A. 参数值
B. 统计值
C. 抽样误差
D. 置信区间
正确答案:
5. 在信度系数中当r=( )时,可以认为实得分数中有90%的差异来自测量对象本身的差异,只有10%来自测量误差。
A. 0.90
B. 90
C. 900
D. 9
正确答案:
6. 定性资料的编码有()、轴心是编码和选择式编码
A. 封闭式编码
B. 随机式编码
C. 开放式编码
D. 分散式编码
正确答案:
7. 波普提出的假设检验法是由归纳和( )这两种逻辑构成的
A. 演绎
B. 判断
C. 逻辑
D. 推理
正确答案:
8. 社会定义范式 以( )的思想为代表,它强调社会现象的主观性质,认为一些宏观的社会现象,如国家、制度等是由人们的主观定义建立的,因此社会现象是不可能与个人的动机、态度和行为相分离的。
A. 迪尔凯姆
B. 韦伯
C. 法约尔
D. 泰勒
正确答案:
9. ( )是对现象的抽象,是一类事物的属性在人们主观 上的反映。
A. 概念
B. 现实
C. 绝对化
D. 相对化
正确答案:
10. 从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本,并通过样本的状况来推断总体的状况称为( )
A. 抽样调查
B. 研究设计
C. 调查研究
D. 实验研究
正确答案:
11. 举例说明法即是用()来说明某种理论。
A. 具体示例
B. 逻辑推理
C. 感性认知
D. 经验证据
正确答案:
12. ( )是对有相关关系的现象,根据其关系的形态找出一个合适的数学模型,即建立回归方程,来近似地表达变量间的平均变化关系,以便依据回归方程对未知的情况进行估计和预测。
A. 置信区间
B. 回归分析
C. 线性代数
D. 变量
正确答案:
13. 在资料整理过程中,研究者要着手建立各种资料档案,包括背景档案、()、参考书目档案和分析档案。
A. 传记档案
B. 经历档案
C. 时间档案
D. 资料搜集档案
正确答案:
14. 关于总体中某一变量的综合指标,在统计中最常见的总体值是某一变量的平均值称为()
A. 参数值
B. 统计值
C. 抽样误差
D. 置信区间
正确答案:
15. 测量的四个要素是指测量客体、测量内容、测量规则以及( )
A. 数字或符号
B. 概念
C. 基数
D. 测量方式
正确答案:
16. 中国的社会科学出现了( )大的高潮,形成了马鞍形的发展局面。
A. 四次
B. 三次
C. 五次
D. 六次
正确答案:
17. 近代的社会调查,发展于19世纪末20世纪初的( )。
A. 英国
B. 美国
C. 日本
D. 西欧
正确答案:
18. ( )于1928年提出的抽样理论为社会研究的代表性、科学性提供了数理基础。
A. 法约尔
B. 费舍尔
C. 泰勒
D. 孔德
E. 马克思
正确答案:
19. 定性资料通过将经验证据与()相结合,来提出或创造出新的概念和理论。
A. 抽象概念
B. 具体事实
C. 个案研究
D. 逻辑推理
正确答案:
20. 在西方,社会调查是随着抽样方法和问卷方法的发展而形成的一套结构化的资料收集方法。它常常被称为( )和问卷调查。
A. 抽样调查
B. 头脑风暴法
C. 专家讨论
D. 比例调查
正确答案:
16秋学期《社会调查研究方法》在线作业1
二、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)
1. 抽样调查是从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本,并通过样本的状况来推断总体的状况。( )
A. 错误
B. 正确
正确答案:
2. 任何一种社会测量都会干扰和影响现实生活中它所希望或正在测量的现象,给实际工作带来许多困难。( )
A. 错误
B. 正确
正确答案:
3. 社会行为范式 是以行为科学(管理学、社会心理学、组织社会学等)的方法论为代表的,它强调对个人的社会行为进行客观精确的分析,主张用经验的或实证的方法研究社会现象。( )
A. 错误
B. 正确
正确答案:
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