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第一章 机械运动 人教版新教材同步教学课件 观察比较，谈谈感受 由于视觉常常会因为经验而受骗，因此，我们对一些要准确知道大小关系时，还是要进行测量。 一、长度测量 1、长度单位 长度主单位：米(m) 长度辅助单位：千米(km) 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（μm）纳米（nm） 练习 1.完成下列单位换算： (1)4853m＝________km＝________cm (2)0.8um＝____________mm＝____________nm (3)9×104m＝____________km＝____________um 2.一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上： (1)张三的身高172__________ (2)课桌桌面长60.0__________ (3)一步约为80__________ (4)物理课本的宽是182.5_______ (5)课桌的高度约为8.54______ (6)课本的厚度大约是60———— 2、长度测量工具 长度测量基本工具是：刻度尺 刻度尺的使用方法： （1）观察三个量：量程、分度值、零刻线 （2）使用方法： 放 看 读 记 3.如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，该尺的分度值是__________，测得木块长度是 cm. 1、测量工具：钟、表 2、时间单位：小时(h) 分(min) 秒(S) 二、时间测量 机械表的读数 1、定义：测量值与真实值之间的差异 2、误差不是错误；误差只能减少不能消除 三、误差 3、多次测量求平均值 1. 某同学用一把分度值为1mm的直尺，先后测量同一木块的厚度，其结果分别是3.12cm、3.14cm、3.12cm.下列结果最接近真实值的是 ( ) A.3.12cm B.3.1275cm C.3.13cm D.3.14cm 练习 2.四位同学用同一把刻度尺测量同一物体长度，结果中错误的是( ) A.246.5mm B.24.66cm C.248.5mm D.246.7mm