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女装结构设计服装设计102
《女装结构设计》教学大纲
课程名称:女装结构设计
总 学 时:102课时
课程代码:
适用专业:
开课单位:
一、讲课内容
第一章 女裤款式应用
一、复习女西裤
二、女裤变化款
第二章 女衬衫款式与应用
一 女衬衫结构设计
二 女衬衫变化款
第三章 连衣裙款式与应用
一、连衣裙结构设计
二、连衣裙变化款
第四章 女套装款式与应用
一、女套装结构设计
二、女套装变化款
第五章 女式马夹款式与应用
一 女式马夹结构设计
二 女式马夹变化款
第六章 女夹克衫款式应用
一、女夹克衫结构设计
二、女夹克衫变化款
第七章 女式大衣、风衣款式与应用
一、女式大衣、风衣结构设计
二、女式大衣、风衣变化款
二、实践(或上机)内容
本课程内容的实践性很强,为了保证学习效果,强调教学的实践环节是十分必要的,课程实践内容和要求以及学时的分配建议如下,任课教师可根据教学需要和实际情况对实践顺序作适当安排。
实践一女裤
1、复习女西裤1:5
2、裤变化款 1:1
实践二、女衬衫
1、女衬衫纸样1:1。
2、女衬衫变化款1:5。
3、女衬衫立体试样、样板修正并确定纸样。
实践三、连衣裙
1、连衣裙纸样1:1
2、连衣裙变化款1:5
3、连衣裙立体试样、样板修正并确定纸样
实践四、女套装
1、女套装纸样1:1
2、女套装变化款1:5
3、女套装立体试样、样板修正并确定纸样
实践五、女式马夹纸样1:5。
实践六、女夹克衫纸样1:5。
实践七、女式大衣、风衣纸样1:1。
教学大纲说明书
一、课程的性质与任务
《女装结构设计》课程是服装结构设计专业的必修课程。是以研究人体为本的服装结构平面构成规律的学科,其知识结构涉及服装款式设计、服装工艺设计,服装材料及服饰流行等,是一门艺术与技术相融合,理论与实践相结合的课程。
通过教学,使学生系统地掌握结构设计的规律,培养学生正确地利用结构设计原理与方法,绘制出各种服装结构图,具备熟练分析款式与板型设计能力等。
二、课程的基本要求
1.熟悉人体部位构成集体表形态的关系,理解体型特征与服装结构的关系;掌握人体活动引起的体表变化等。
2.深入理解服装部件,部件的结构设计原理和制图方法,分析整体结构的稳定性与相关部位的吻合关系,掌握基本图形的制作方法及其应用,重点掌握省缝的变换、分割、抽褶等技巧,以适应各种款式造型的需要。
3.了解服装号型标准的制定方法和表达方式,能进行成衣规格设计。
4.培养审视服装效果图的能力,能按其结构、组合装配特点,根据各部位比例关系和具体规格、数据等因素绘制平面结构图。
5.能熟练掌握各种风格女装的结构设计方法及变化规律。
三、课程与其他课程的联系与分工
本课程知识结构涉及服装款式设计、服装工艺设计,是服装设计的中间环节,是一门艺术与技术相融合,理论与实践相结合的课程。
四、各章内容的重点和难点
第一章 女裤
重点:女裤结构设计
难点:女裤变化款的灵活应用
第二章 女衬衫
重点: 女衬衫结构设计
难点: 女衬衫变化款的灵活应用。
第三章 连衣裙
重点:连衣裙的基础结构设计。
难点:连衣裙的款式变化。
第四章 女套装
重点:女套装的基本型结构设计
难点:女套装的变化应用。
第五章 女式马夹
重点:女式马夹的结构设计。
难点: 女式马夹的款式变化应用。
第六章 女夹克衫
重点:女夹克衫的结构设计。
难点:女夹克衫的款式应用。
第七章 女式大衣、风衣
重点:女式大衣、风衣的结构设计
难点:女式大衣、风衣的款式变化。
五、实践(或上机)要求
1、先完成试衣环节所需纸样,试衣修改确定纸样后完成全套面布纸样。
(1)、纸样缝份要求较宽,一般纵向缝份1.2-1.5CM,曲线缝份1CM,贴边缝份也可稍宽,为修正造型留有余地。
(2)、缝角、剪口、钻孔等对位记号要准确,指导学生比板、校板。
(3)、纸样上要有布纹方向,归拨符号、文字说明,如样片名称,样片数量及号型等。
(4)、纸样上要保留基准线,以便复制到白坯布上,净样线与对位剪口也要复制到白坯布上。
2、立裁试样要求:
(1)、白坯布样片布纹线要横平竖直。要有基础线,如水平线有腰围线与臀围线等,纵向线有布纹线等。纵向线一般表示在样片面积中心位置。要掌握样片上的基础线与人台标识线的关系。
(2)、样片上要有对位剪口等标记。
(3)、样片别合方式要与工艺方式相吻合。
(4)、工艺线设计要画在立体试样样衣上。
(5)、细节设计要与款式设计相吻合,如口袋盖、扭扣等。
(6)、衬衫与连衣裙试样可做半身的试样,袖子做一个观察效果。
(7)、西服试样衣身全身,袖子做一个观察效果。
(8)、重要部位,如领,前中片等部位要求粘贴衬试样。
3、通过基础上衣立体裁剪要求掌握白坯布披覆在人台
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