【金榜学案】12-13版九年级物理下册 知能提升作业十五 17.3 电动机精练精析 鲁教版五四制.docVIP

知能提升作业(十五) (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 1.下列设备中，利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的是( ) A.电铃 B.电磁继电器 C.电动机 D.电磁起重机 2.如图所示的几个实验,演示磁场对通电导体有力的作用的是( ) 3.(2012·茂名中考)如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是( ) A.只改变电流方向 B.只改变电流大小 C.换用磁性更强的磁铁 D.对换磁极同时改变电流方向 4.如图所示的线圈放入磁场中，闭合开关S，下列说法正确的是( ) A.线圈不能转动 B.线圈转动90°后停止 C.线圈会不停地转动下去 D.线圈转动到90°的位置后摆动几下，最后慢慢停下来 二、填空题(本大题共3小题，每空2分，共8分) 5.如图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。该电流表的工作原理是_________________________。 6.如图所示是______的示意图，其中能够自动改变线圈中电流方向的装置叫做______。 7.(2012·河北中考)如图，利用这个实验的原理可制作______。 三、实验探究题(本大题共2小题，共16分) 8.(4分)(2012·广州中考)如图甲所示，使线圈位于两磁极间。 (1)通电后，图甲中ab段导线的电流方向是______(选择“由a到b”或“由b到a”)。图甲中ab段导线受磁场力的方向向上，用箭头标示出图丙中ab段导线所受磁场力的方向。 (2)线圈转过图乙所示位置，用______的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈。 9.(12分)(2010·泰州中考)图甲是直流电动机模型(主要部件见文字说明)，图乙是自制简易电动机模型，现在主要讨论图乙简易电动机的制作与操作问题： (1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)，进行刮漆处理，刮漆方法见放大图，按这种方法刮漆，目的是使线圈能够______，因此这一部位就相当于图甲中的______。(填某一部件的名称) (2)如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？(说出两点即可) ①_________________________________________________________________； ②_________________________________________________________________。 (3)通电后线圈能转动，如果要改变转动方向，可采取的做法是： ①_________________________________________________________________； ②_________________________________________________________________。 答案解析 1.【解析】选C。电铃、电磁继电器、电磁起重机的主要元件是电磁铁，电磁铁的原理是电流的磁效应；电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动，或者说通电线圈在磁场中受力转动，故选C。 2.【解析】选D。 A演示的是通电螺线管周围存在磁场， B演示的是电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，C演示的是电流周围存在磁场(奥斯特实验)，D演示的是磁场对通电导体有力的作用。 3.【解析】选A。本题考查通电导体在磁场中受力方向的影响因素。通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关，只改变其中一个因素，导体受力方向发生改变，两个因素同时改变则导体受力方向不发生改变，故A正确，D错误；B、C两个因素只能改变导体受力的大小。 4.【解析】选D。从题图中可以看出，闭合开关S后，ab边和cd边受到相反方向的力的作用，由于ab边和cd边受力不在同一直线上，故线圈转动，转动 90°后，由于惯性会继续向前转动一个很小的角度，但由于ab边和cd边的受力方向不变，故线圈又要回转，最后由于平衡力的作用，线圈会停下来。 5.【解析】本题通过生活实例考查学生对磁场对电流的作用的理解。从题图可以看出,电流表中有永磁体,当有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转,说明通电导线在磁场中受到力的作用(或磁场对电流有力的作用)。 答案：通电导线在磁场中受到力的作用(或磁场对电流有力的作用) 6.【解析】由题图可知该图为电动机工作示意图，电动机是利用换向器这一装置来自动改变线圈中电流方向，使线圈持续转动的。 答案：电动机 换向器 7.【解析】本题考查通电导体在磁场中受力的知识。题图装置中有电源，是通电导体在磁场中受力运动的实