【金榜学案】七年级历史上册 课堂达标训练 4.19江南地区的开发精练精析 新人教版.docVIP

课堂达标训练 4.19江南地区的开发精练精析 一、选择题 1.在讲三国结束的历史时，老师在黑板上画出三国鼎立的示意图，并按灭亡的先后顺序依次擦掉，其顺序应该是（ ） A.魏、蜀、吴 B.蜀、魏、吴 C.吴、蜀、魏 D.蜀、吴、魏 2.内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。“八王之乱”就是一场内乱，它加速了（ ） A.西周的灭亡 B.东周的灭亡 C.西晋的灭亡 D.东晋的灭亡 3.东汉末年、魏晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。其中被称为“五胡”的五个少数民族是（ ） A.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 B.匈奴、鲜卑、羯、氐、蒙古 C.蒙古、鲜卑、羯、氐、羌 D.匈奴、女真、羯、氐、羌 4.右图反映的是我国历史上一次著名的战役。在这次战役中有很多著名的成语，此图反映的成语是（ ） A.破釜沉舟 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.草木皆兵 5.下列关于淝水之战的表述，哪一项是错误的（ ） A.淝水之战发生在4世纪后期 B.在大臣和军民的支持下，苻坚率兵攻晋 C.谢石、谢玄带兵迎击敌军 D.淝水之战是一场以少胜多的战役 6.淝水之战同下列哪几次战役具有相似特点（ ） ①长平之战 ②巨鹿之战 ③官渡之战 ④赤壁之战 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”这两句诗描写了北方人民南迁江南的情况。从材料看，人民南迁主要是因为（ ） A.北方自然条件恶劣 B.北方战乱频繁 C.北方统治者残暴 D.南方经济发达 8.东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ） A.北方人民南迁带来先进技术 B.江南统治者调整统治政策 C.南方战乱少，社会安定 D.南方的自然条件优越 9.“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南地区得到开发的表现包括（ ） ①修建水利工程，荒地变良田 ②种植水稻用绿肥 ③牛耕和粪肥得到推广 ④稻麦间种 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 二、非选择题 10.识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》： 请回答： （1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生在什么时候？ （2）什么原因导致中原汉族迁往江南？ （3）人口南迁对江南经济发展有何影响？ （4）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？ 答案解析 1.【解析】选B。三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡；266年，司马炎篡夺魏国皇位，建立西晋，魏国灭亡；280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。 2.【解析】选C。西晋晋惠帝时，皇族内部为争夺皇位混战十几年，耗竭了西晋的国力，加速了西晋的灭亡。 【方法指导】引导学生对本课中北方少数民族的内迁形势图进行观察、分析。让学生直观地了解内迁的形势。然后，根据地图要求学生概括西晋短暂而亡的原因，应包括西晋统治集团自身的腐朽、统治集团的内乱、残酷压迫内迁的少数民族等三个方面。 3.【解析】选A。本题考查学生对基础知识的掌握，东汉末年、魏晋时期还没有蒙古和女真族。 4.【解析】选D。图片反映的是淝水之战，淝水之战开始不久，苻坚望见晋军阵容严整，又把远处八公山上摇动的草木，误认为都是晋军，不由得心虚胆怯。故此图反映的成语是“草木皆兵”。A项成语出自巨鹿之战，B、C两项出自东汉末年军阀混战时期。 5.【解析】选B 。 本题主要要求学生掌握淝水之战的有关情况，知道苻坚攻晋是不得民心的。 6.【解析】选D。淝水之战的特点是以少胜多。 ① ② ③ ④ 东方六国再也无力抵御秦军的进攻 项羽以少胜多 曹操以少胜多 孙刘联军以少胜多 7.【解析】选B。本题考查学生对史料的理解，这两句诗说明了北方战乱频繁，导致人口南迁。 8.【解析】选A。本题主要考查学生的理解分析能力。从所学的知识知道东晋南朝北方人民大量南迁，为南方既增加了大量劳动力，又带去了中原的先进技术，B、C、D三项有一定的干扰性，但从主要原因上去理解就会很清楚。 【概念链接】“江南”是一个地域名称。广义指长江以南。狭义指长江下游南岸，以太湖为中心，包括