八年级语文第五单元训练题.docVIP

大邑外国语学校语文训练系列之一（八年级上册） 教学成效检测题（第五单元） 姓名 班级 学号 成绩 命题：大邑外国语学校 刘源 杜甫诗三首 第一部分 1．注意下列加点字的读音： 岱宗（　　）　决眦（　　）　溅泪（　　）　簪（　　）　逾墙（　　）　戍守（　　）　老妪（　　）　幽咽（　　） 2．杜甫字子美，　　　　代伟大的现实主义诗人。他著有“三吏”，另外两篇分别是　　　　　　　和　　　　　　　　。 3．解释下列句子中的字词。 ⑴齐鲁青未了（青未了： ） ⑵造化钟神秀（钟： ） ⑶荡胸生曾云（荡胸： ） ⑷会当凌绝顶（会当： ） ⑸家书抵万金（抵： ） ⑹浑欲不胜簪（浑： ） ⑺老翁逾墙走（逾： ） ⑻吏呼一何怒（一何： ） ⑼有孙母未去（去： ） ⑽犹得备晨炊（犹得： ） 4．填写： ⑴《望岳》一诗中表现诗人登临泰山极顶的决心和坚毅豪迈气概的句子是 。 ⑵《石壕吏》一诗中反映官吏残暴对待百姓的句子是 。 ⑶《春望》一诗中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是 。 5．“会当凌绝顶，一览众山小”反映了什么样的人生哲理？ 6．对《春望》的理解正确的一项是（　　） A、本诗的抒情主人公是作者自己。作者看到的是战乱中的春景，一片苍凉，感伤国事，见花落泪，闻鸟而惊心。 B、本诗的抒情主人公是作者的妻子，在这战乱连绵的日子，期盼外出游览的丈夫早写信来。簪，妇女束发的首饰。 C、作者所经历的这场战乱，是指唐代的藩镇割据。 D、“烽火连三月”，意指战争接连打了三个月，入侵者是吐蕃人。 7．《石壕吏》中流露出的诗人感情是（　　） A、诗人对老妇一家的同情。 B、诗人对人民苦难的同情和关注。 C、诗人对老妇一家的痛苦感到悲哀。 D、诗人对官吏暴虐的愤怒。 8．对《望岳》分析不确切的一项是（　　） A、“齐鲁青未了”是说泰山广大，青青之色，绵延不绝，齐鲁大地都能望见。 B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地，“钟”是聚集的意思。 C、“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面，这句是说泰山高大，使山高山北景色有别，判若昏晓。 D、这首诗首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。 9．品析下列句子中加点的词。 ⑴吏呼一何怒，妇啼一何苦。 ⑵天明登前途，独与老翁别。 读下列选文，回答问题： （一） 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 10、解释诗句中的词语。 一男附书至（书： ） 二男新战死（新： ） 死者长已矣（已： ） 室中更无人（更： ） 11、对这首诗开头四句评析不正确的一项是（　　） A、第1句写捉人的差役乘着夜色向石壕村急奔而来。 B、第2句交代了故事的发生，预示将有一场灾难降临。 C、3、4句写老翁逃跑避难，老妇出门周旋。 D、3、4句反映了人民长期深受抓丁之苦，昼夜不安的情景。 12、描写兵役之苛酷的句子是： 。 13、描写战争之惨烈的句子是： 。 14、“妇人”致词分三层，这三层的意思分别是什么？ ① ② ③ （二） 春望 国破山河在，城春草木深。 ，恨别鸟惊心。 烽火连三月， 。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 15．解释诗中加点的字 (1)城： (2)搔： (3)浑： (4)烽火： 16．在诗中空缺处填入原诗句。 17．首联写什么?表达诗人怎样的情怀? 18．颔联寄　　　　于　　　　，表达 之感，运用了 的修辞。 19．用衬托手法写由于国破家亡，使人极度悲伤变得更加苍老的诗句是 。 20．本文以　　　为线索，表达了诗人 之情。 21．表达思念亲人的句子是 。 第二部分 　　　　　　　　　　　　送杜少府之任蜀州 　　　　　　　　　　　城阙辅三秦，风烟望五津。 　　　　　　　　　　　与君离别意，同是宦游人。 　　　　　　　　　　　海内存知已，天涯若比邻。 　　　　　　　　　　　无为在歧路，儿女共沾巾。 22、本诗押韵的字是 ，韵脚是 。 23、这是一首送别诗，交代送别地点的句子是 ；虚写景物的诗句是 。 24、“海内存知已，天涯若比邻”的意思是什么？ 25、“天涯若比邻”中“比邻”的意思是 。 26、对本诗首联赏析有误的是（　　） Ａ、“城阙”指长安，送别之地，“五津”采用借代手法，泛