六年级第六周文总周考题姓名.docVIP

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六年级第六周文总周考题姓名

六年级第六周文总周考题 姓名: 语文部分 (满分80分) 一、积累运用。64分 1、拼音广角------认认真真读拼音,端端正正写汉字。5分    hóu bǐng zhàng shú   zhòu 诸( ) ( )报 拐 ( ) ( )练 ( )语 2、一字千金------ 写出“好”字在不同语境中的意思。6分 心情好( ) 态度好( ) 天气好( )身体好( ) 3、笑口常开------请写出以“笑”字结尾的四字词语。4分 ___________笑   ____________笑  _____________笑  _____________笑 4、对号入座------填成语猜人物。4+1+4  大( )神通  火眼金( )  明察秋(  ) 腾云(  )雾 A、成语,你想到了谁?_____________1分 B、你能再写四个与他相关的成语吗?4 分 __________________________________________________________________ 5、句子迷宫------按要求写句子。 (1)快乐是件奇怪的东西,________________________,自己得到的也越多。(把句子补充完整。)2分 (2)唐僧无奈地对悟空说:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”(改为不用引号的句子,意思不变。) ________________________________________________________________2分 (3)修改病句。 做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误。2分 6、鸟入古诗。(12分) (1)西塞山前( )飞,桃花流水鳜鱼肥。 (2)泥融飞( ),沙暖睡( )。 (4)千里( )啼绿映红,水村山廓酒旗风。 (5)两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。 7、课文传真。17分 1、《孙悟空三打白骨精》一文中妖精三次分别装扮成__________、__________、____________,但都被孙悟空识破了。我从中认识______________的孙悟空,也知道了白骨精的诡计多端。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如______________的______________,______________的______________8分 2、“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国古典文学名著《________》的开卷诗。1分 3、古诗是我们中华文化的瑰宝,学习古诗词,还要注意联系,李清照还有一首《如梦令》,内容是这样的:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,___________________。知否,知否,_________________。”还要会想象,如“青箬笠,绿蓑衣,_________________。”我不禁想到志南的一句诗:“沾衣欲湿杏花雨,________________。 ”8分 二、阅读欣赏。16分 (一)《螳螂捕蝉》节选 少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?” 少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!” 听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。 1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》,后来这个寓言故事演变成一句成语: _____________________________,告诉我们__________________________ ___________________________________________________________。4分 2、根据短文内容填空。8分 蝉眼前的利益是_____________,身后的祸患是________________;螳螂眼前的利益是______________,身后的祸患是_______________;黄雀眼前的利益是____________,身后的祸患是_________________。 蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_____________________,不顾_______ _

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