开放虚拟实验教学管理系统用户手册.docVIP

开放虚拟 北京邮电大学 北京润尼尔网络科技有限公司 目录 一、系统概述 1 1.系统简介 1 2.功能介绍 1 二、配置及运行环境 1 1.配置要求 1 2.运行环境 1 三、安装说明 2 四．系统使用说明 3 1.系统登录 3 2.教务管理 5 2.1教学计划 5 2.1.1课程计划 5 2.1.2开课计划 10 2.2开课管理 15 2.2.1选课日期 15 2.2.2开课审核 16 2.2.3开课查询 17 2.3教务个人信息管理 17 2.3.1查看主要资料 18 2.3.2修改主要资料 18 2.3.3修改详细资料 18 3.教学活动 19 3.1实验库管理 20 3.1.1添加实验 20 3.1.2编辑实验 23 3.1.3查找实验 23 3.1.4制定批改及指导规则 23 3.2实验安排 26 3.3已安排实验 27 3.4实验批改 28 3.5成绩导出 29 3.6查看负责的课程 29 3.7教师个人信息管理 30 3.7.1查看主要资料 30 3.7.2修改主要资料 31 3.7.3修改详细资料 31 4.学生选课及实验 32 4.1学生实验 33 4.2学生个人信息管理 35 4.2.1查看主要资料 35 4.2.2修改主要资料 36 4.2.3修改详细资料 36 5.系统管理 37 5.1操作日志 37 5.2添加角色 38 5.3查看所有角色 39 5.4所有权限 40 6.用户管理 41 6.1用户管理 41 6.2分组管理 43 6.3 分组类型管理 45 7.访问统计 46 7.1在线用户 47 7.2会话记录 47 7.3访问记录 48 7.4登录记录 49 8.个人信息 50 8.1查看主要资料 50 8.2修改主要资料 50 8.3修改详细资料 51 一、系统概述 1.系统简介 开放式虚拟实验教学管理系统针对各学校的实验教学需求提供了一体化解决方案。系统基于B/S架构，扩展性、兼容性强。服务器采用Linux操作系统，安全性、稳定性较高，极少发现病毒感染。中间件和数据库采用开源技术，只用正版支撑软件，安装部署成本低，是国家科技部推荐的教育信息系统解决方案。 本系统提供了教务管理、实验室管理、资源建设、教学活动管理、知识辅助学习、实验考勤管理、虚拟实验管理、实验智能指导、实验结果自动批改、实验报告电子化管理、教学过程监督、教学效果评价和档案管理等功能。由于采用模块化设计，系统功能易于扩展。随着实验教学应用的不断开展，可针对各类学校的实际需求进行定制。 本系统可通过单点登录与学校现有的教学教务系统集成，也可使用系统自带的教学教务管理功能。 本系统集成了我国近年来网络教育和虚拟实验的最新技术和研究成果，有利于解决现有“实验动手”和“知识学习”结合不足的问题。 本系统有利于推进实验教学管理的信息化、规范实验室管理、扩大实验室的对外知名度、降低学生进入实验室的门槛、启迪学生的设计能力和创新能力、改进实验教学设计、积累实验教学成果。 开放式虚拟实验教学管理系统的研究与开发得到“十一·五”国家科技支撑计划重点项目“虚拟实验智能指导和管理系统的研发”（No.2008BAH29B04)支持。 系统部署到应用单位以后，我们团队的专业技术人员通过电话热线、即时通信、电子邮件等形式为客户提供三年专业化的技术支持和服务。 该系统由北京邮电大学和北京润尼尔网络科技有限公司联合研制。 2.功能介绍 系统支持500人并发在线操作，系统用户分为学生、教师、教务管理人员和系统管理人员四种角色，不同角色拥有不同权限。 学生：选课、选择实验、开展实验、接受实验指导、在线提交实验报告、保存和提交实验结果、查询实验成绩和批语。 教师：典型实验库维护、发布实验、安排实验、批改实验报告、自动批改、智能指导、统计并发布学生的实验成绩和批语。 教务管理人员：课程计划、开课计划、选课日期设置、开课审核、开课查询。 系统管理员：用户管理、分组管理、角色管理、权限管理、系统维护等。 二、配置及运行环境 1.配置要求 为了保证系统的运行性能，建议配置如下:处理器：GHz 及以上 内 存：GB 及以上 硬盘空间：G及以上 显示器：要求分辨率在1024768像素及以上…”按钮），也可以默认系统给定的，选择“下一步”，系统将自动安装。如果是首次安装，系统将提示安装软件狗驱动程序，如图1-2所示：点击“确定”进行安装。 图 1-2 提示安装软件狗驱动程序 安装成功，给出安装成功提示窗。在正常安装完毕后，插好配套提供的软件狗，然后运行安装目录下的installService.bat文件，进行相关配置和启动服务。 系统启动后，在IE地址栏输入服务器的IP地址，系统给出登录主页面，正确输入用户名及密码，即可进入虚拟实验系统的管理平