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- 2017-02-12 发布于湖北
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【金版学案】高三生物第一轮细致复习典型题(基础回顾网络构建走进高考题组)细胞的分化、衰老、凋亡和癌变试题(含解析)
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
一、细胞分化与细胞的全能性(填空)
1.细胞分化。
(1)概念:在个体发育中,由____________增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生________的过程。
(2)特点:普遍性、持久性、稳定性和________。
(3)意义:①细胞分化是生物__________的基础。②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向______,有利于提高各种生理功能的效率。
(4)实质:在个体发育过程中,不同的细胞中________的执行情况不同,即基因的__________表达,转录出不同的____________,控制合成出不同的________。
(5)标志:①分子水平:合成了某种细胞特有的________,如唾液淀粉酶、胰岛素等;②细胞水平:控制合成____________。(1)一个或一种细胞 稳定性差异 (2)不可逆性 (3)①个体发育 ②专门化 (4)遗传信息 选择性 mRNA 蛋白质 (5)蛋白质 不同种类的细胞
◎想一想:细胞分化过程中细胞内的遗传物质改变了吗?
提示:分化的细胞是通过有丝分裂产生的,遗传物质没有改变。
2.细胞的全能性。
(1)概念:______________的细胞,仍然具有发育成____________的潜能。
答案:(1)已经分化 完整个体 (2)植物细胞 动物细胞核
二、细胞衰老与细胞凋亡
1.细胞
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