【金版学案】高中生物 2.2 第1课时 动物细胞培养和核移植技术同步辅导与检测课件 新人教版选修3.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约6千字
  • 约 40页
  • 2017-02-12 发布于湖北
  • 举报

【金版学案】高中生物 2.2 第1课时 动物细胞培养和核移植技术同步辅导与检测课件 新人教版选修3.ppt

4.动物体细胞核移植技术的应用及面临问题 (1)畜牧生产方面:利用体细胞克隆技术可以加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育。 (2)保护濒危物种:可望通过利用体细胞核移植技术增加这些动物的存活数量。 (3)医药卫生方面:转基因克隆动物可以作为生物反应器,生产许多珍贵的医用蛋白;在治疗人类疾病时,可作为异种移植的供体(如下图所示): (4)研究克隆动物使人类更好地了解胚胎发育及衰老过程;更好地追踪研究疾病的发展过程和治疗疾病。 (5)克隆面临的问题如何解决,利用“克隆人”作器官供体合不合乎人道,是否合法,经济是否合算,克隆人与被克隆人实质是存在年龄差的同胞胎,如何应付这种伦理关系等等。面对难以预料的社会、经济、伦理、道德后果,需要相应的约束机制以保证克隆技术为人类服务。 现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。 (1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养,然后再从培养细胞中取出________注入B品种牛的________卵母细胞,经过某些刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为________,将该胚胎移入代孕母牛的________中,通过培育可达到目的。 (2)上述过程中运用了动物细胞工程的哪些技术? _______

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档