【金版学案】高中生物 第3章 第2节 生长素的生理作用同步辅导与检测课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2017-02-12 发布于湖北
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【金版学案】高中生物 第3章 第2节 生长素的生理作用同步辅导与检测课件 新人教版必修3.ppt

金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修3?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! 返回 ◆生物?必修3?(配人教版)◆ 第2节 生长素的生理作用 植物的激素调节 1.概述植物生长素的生理作用。 2.尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 知识清单 生长素的生理作用 1.生长素的生理作用表现出________,既能________生长,也能________生长;既能促进________,也能抑制________;既能防止________,也能________。 2.不同器官对生长素的反应灵敏度________。例如:根>芽>茎。 答案:1.两重性 促进 抑制 发芽 发芽 落花落果 疏花疏果 2.不一样 3.顶端优势 (1)现象:顶芽优先生长,侧芽生长受到________。 (2)原因:顶芽产生的生长素逐渐________,枝条上部的侧芽附近生长素浓度较________。由于侧芽对生长素浓度比较________,因此它的发育受到________。 (3)解除:摘除________。 (4)生产上应用:如棉花打顶,防止果实叶片的脱落、促进________、获得无子果实、促进扦插枝条________等。 答案:3.(1)抑制 (2)向下运输 高 敏感 抑制 

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