【金版学案】高中英语 Unit4 第二学时Learning about Language同步教学课件 新人教版必修4.pptVIP

10．长难句结构分析 (1)They 　shook 　hands and then kissed 主语 谓语　 宾语　　　　 谓语 each other　twice on each cheek, since that is 宾语　　 状语　　　　　　状语从句 the French custom when adults meet people they know. 此句为复合句。主句有两个并列谓语，since引导的状语从句中有一个时间状语从句when adults meet people they know，they know是定语从句，修饰people。 (2)However, people from places like Spain， 　　　　　 主语　　　　定语 Italy or South American countries approach others closely and are　 more likely 谓语　 宾语 状语　　　系动词　表语 to touch them. 　　状语 这是一个简单句，主语people后有谓语approach和系动词are。 即学即练 将下列句子译成英语， 并分析其结构。 (1)他们笑着，紧紧拥抱着，因为在异国他乡遇到熟人，他们真是太高兴了。 _________