新课标版高考语文一轮总复习阶段性训练12.docVIP

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新课标版高考语文一轮总复习阶段性训练12

阶段性训练十二(写作训练) 专题19 1.(2015·安徽示范高中联考一)阅读下面的材料,领会其寓意,按要求写一篇不少于800字的作文。(60分) 很多年前,一个人打了一口井,从深深的井底掘出黏土为自己塑像,塑像完成的那天,他不禁赞叹自己:啊,我真的太伟大了! 多年以后,一群饥渴的行人坐在井边,喝着清凉的井水,赞叹道:挖这口井的人真是太伟大了! 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 【立意探索】___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【写作导航】 每个人都想有一个不平凡的人生,都想成就一个伟大、不朽的自己,从而充分地实现自己的人生价值。但是,伟大不是来自自我标榜,自我吹捧。衡量一个人价值大小的标准,是他在多大程度上被别人所需要。 2.(2015·江淮十校十一月联考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 1999年,马云带领17位年轻人在杭州创立了阿里巴巴集团。2014年9月19日晚,该集团正式登陆纽约证券交易所。在当晚的庆功宴上,阿里巴巴集团董事局主席马云说,不要小看那些今天看来依旧很小的企业和人,因为,小,其实意味着力量,也意味着美好的未来。 要求:选好角度,确定立意,明确文本(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 【立意探索】___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【写作导航】 立意角度:任何事物都是从小逐渐壮大起来的。任何成功,都离不开不断地一点一点小的积累。不要忽视小事物。 3.(2015·正定中学第三次月考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一群大学生向教授抱怨生活的压力和功课的负荷。教授取出了许多个不同质地、不同形状的杯子,让他们自己倒水喝。精美的杯子被取一空。这时,教授说:“你们选杯子的目的是喝水,为什么还要刻意选精美的?你们喝的是水,却执意要选美的杯子,甚至在选不上好的杯子时,心生怨意。” 要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。 【立意探索】___________________________________________________________ ________________________

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