古书的注解探究.pptVIP

古书的注解 陈澧《东塾读书记》 时有古今，犹地有东西、南北。相隔远，则言语不通矣。地远，则有翻译，时远，则有训诂。有翻译，则能使别国如乡邻；有训诂，则能使古今如旦暮。 语言文字因历史的变迁、发展而不断变化，因地域不同而产生方言歧异。古代典籍流传到后代，必然产生语言障碍。流传的时间越久远，语言文字的障碍就越多，因此，离开注释，后代人便难以读懂古书。 《史记》流传到东汉，便有延笃为之作音义（注音、释义）；《汉书》流传到汉末，便有服虔的注本《汉书音训》。 《尚书·泰誓》 我有乱臣十人，同心同德。 孔安国注 我治理之臣虽少，而心德同。十人：周公旦、召公奭、太公望、毕公、荣公、太颠、闳天、散宜生、南宫适及文母 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。 成玄英注： 朝菌者，谓天时滞雨，于粪土之上热蒸而生，阴湿则生，见日便死。亦谓之大芝，生于朝而死于暮，故曰朝菌。月终谓之晦，月旦谓之朔；假令逢阴，数日便萎，终不涉三旬。蟪蛄者，夏蝉也。生于麦梗，亦谓之麦节，夏生秋死，故不知春秋。菌则朝生暮死，蝉则夏长秋殂，斯言龄命短促，故谓之小年也。。 注释的体例 1传注体 主要是汉代学者奠基的注释先秦典籍的一种体例。 传 西汉四家传《诗》 齐人辕固所传－－齐诗 鲁人申培所传－－鲁诗 燕人韩婴所传－－韩诗外传 鲁人毛亨所传－－ 毛诗故训传 注 唐·贾公彦《仪礼疏》云：“注者，注义于经下，