广州市广播电视大学教学管理工作规范.docVIP

广州市广播电视大学教学管理工作规范.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广州市广播电视大学教学管理工作规范

广州市广播电视大学教学管理工作规范 (试行) 为了确保教学工作在学校工作中的中心地位,进一步稳定正常的教学秩序,加强教书育人、管理育人、服务育人的责任感,促进教学管理工作规范化,切实提高学校教育,教学质量和办学效益,保障人才培养目.标的实现,根据《中华人民共和国高等教育法》和中央电大《广播电视大学教学过程管理规范“(试行)》,结合学校实际,特制定本规范。 教学管理人员的基本要求 1.热爱祖国,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,自觉遵守《中华人民共和国高等教育法》。 2.认真学习高等教育理论,努力掌握现代远程教育教学规律,掌握现代管理方法熟悉学校教学管理制度,提高运用计算机进行管理的能力。 3.坚持以教学工作为中心,不断强化为学生服务的意识,坚持实事求是和求真务实的工作作风。 4.认真履行岗位职责,积极完成本职工作。 开设专业管理 1,开设专业的基本原则 开设专业必须根据我省经济建设和社会发展的需要,在办学可行性、办学条件与办学效益等问题进行充分论证的基础上决定是否开设。 2.开设新专业申报程序 (1)基层单位(各区、县电大及开放教育学院、教学点,下同)因本地经济建设和社会发展的需求,需开设新专业的,应撰写新开专业论证报告并填写拟开新专业申报表,在规定时间内向市电大招生办申报。 (2)教务处汇总并初审。 (3)各学院就基层单位申报的拟开设专业的师资力量、教学资源、专业发展前景等问题组织论证并提出专业开设的具体意见。 (4)教务处审核。 (5)校领导审批。 (6)教务处会同招生办上报中央电大或省教育厅。 3.招生专业设置 (1)基层单位根据中央电大或省教育厅招生计划预报要求,结合学校的发展规模、硬件设施、师资条件等情况,预报招生专业、招生人数。 (2)教务处汇总并初审。 (3)征求招生领导小组意见。 (4)招生办审核并制定招生实施方案。 (5)校领导审批。 (6)招生实施方案上报中央电大或省教育厅。 招生管理 严格执行中央电大和省教育厅招生工作相关管理规定,规范管理,不断提高招生工作水平;根据上级主管部门的招生工作安排,开展本市招生工作。 1,招生宣传 组织开展招生宣传工作,要按照中央电大开放教育的招生实施方案、招生简章和省教育考试院关于成人教育招生实施意见提出本校的招生实施方案或宣传提纲,利用网络、电视、广播、报刊等多种形式开展宣传:招生过程中任何人不能以虚假承诺误导学生。 2.开放教育的招生实施 开放教育学生必须参加市电大统一组织的入学水平测试并经中央电大资格终审后方可正式入学,未参加测试者均不予注册。 (1)做好入学水平测试考试组织工作。入学水平测试考前辅导须及时上网,严格按要求做好入学水平测试的试卷命题、印制、运输、保管和发放工作。 (2)严格按要求做好入学水平测试试卷的阅卷和成绩录入组织工作。 (3)开放教育学生入学资格审核学生入学资格由各招生单位初审,市电大复审,中央电大终审。招生办须及时组织人员对开放教育学生入学资格进行复审。 (4)根据各教学点的实际报名情况,·招生办应及时与中央电大沟通调整招生计划。 (5)教务处须仔细核对入学资格复审名单,根据中央电大要求及时上报相关录取数据。 3.成人专科教育的招生实施 (1)实施谁组织生源谁负责教学原则。 (2)基层单位应该举办成人高复班,组织考生复习后参加成人高考。 (3)组织各单位做好成人专科教育的录取、入学注册工作。 四、教学计划管理 教学计划是教学、教学过程管理的基本文件,是学校安排教学工作、组织教学活动的依据。 1.教学计划编制的基本原则:教学计划必须充分体现教育方针,既要遵循高等教育的普遍规律,又要体现成人教育、现代远程教育远距离、多媒体、开放性的现代化教育的特点和规律,具有科学性、系统性、可操作性和学校特色,充分考虑到教学对象的兼容性、课程设置的针对性,以及教学形式的多样性。 2.教学计划应包括的内容有:培养目标、学制、学习方式、课程设置、学时学分 分配、实践性教学环节安排、教学计划进程表和毕业最低总学分要求等。 3.统设专业教学计划应根据中央电大指导性教学计划及有关规定制定。 4.省开专业教学计划在遵守教学计划编制原则的基础上,根据专业培养目标和要 求制定。 5.教学计划制定程序: 教务处提出专业设置方案; (2)各开放教育学院根据专业设置编写教学计划初稿; (3)教务处组织专家对教学计划初稿论证并根据专家论证意见进行修订; (4)教务处审核; (5)分管校长审批后下发。 6.教学计划确定之后,应保持相对稳定,不得随意变动。在执行过程中,,确有必要调整时,由各学院提出具体调整意见,经教务处审核,报分管校长审定后下发。 7.教学计划须在开学前(或中央电大指导性教学计划下达后一个月内)下发或上 网。 五、教学大纲管理 教学大纲是进行课程

您可能关注的文档

文档评论(0)

docindpp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档