应用化学专业教学培养方案.docVIP

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应用化学专业教学培养方案

应用化学专业教学培养方案 一、培养目标 应用化学专业致力于培养德、智、体、美等全面发展,适应国家化学化工及其相关领域经济建设需要和国际人才市场需求,具有宽厚而扎实的化学知识基础,有一定的应用研究、产品开发和工程实践的能力,具有社会责任感和道德修养、良好的心理素质,具备较强的创新意识、团队精神、国际视野和管理能力,能适应与化学化工有关的研发部门和企业的应用化学人才。 二、培养要求 1. 热爱祖国,遵纪守法,关心时事,具有较强的社会责任感和良好的道德情操。 2. 掌握数学、物理和生命科学等方面的基本理论和基本知识;具有扎实的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学等化学基础学科的基本理论知识和实验技能。 3. 围绕专业特色,接受应用基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验方法的训练,具有较好的学术素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。 4. 具有较强的计算机应用能力,会利用计算机进行相关数据处理,掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。掌握一门外语,能熟练阅读和理解外文专业资料,具有较好的国际视野与跨文化交流能力。 5. 有较强的分析解决问题以及适应社会需求的能力,具备自觉改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念,具备社会责任感和化工职业道德。 6. 具有较强的适应性和终身学习的能力,并具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和交往能力,在团队中发挥作用的能力。 7. 掌握科学的体锻方法,具有良好的生活习惯,身体健康,达到国家大学生体质健康标准。 三、学分及学位要求 本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的166.5学分,其中,通识教育平台课程48.5学分,学科基础教育平台课程50.5学分,专业教育平台课程41学分,实践平台26.5学分。学生修满学分并达到《大学生体质健康标准》,可获得毕业证书。获准毕业并通过华东理工大学大学英语学位考试,且符合国家学位授予条例者,可获得工学学士学位。 四、课程设置 1.通识教育平台课程 (48.5学分) (1)公共必修课程:要求修满41学分 课程编号 课 程 名 称 考核 方式 学分 学时 学时分配 开课 学期 授 课 实 验 上 机 思想道德修养和法律基础 考查 3 48 32 16 1 中国近现代史纲要 考查 2 32 32 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上) 考查 3 48 32 16 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下) 考试 3 48 32 16 4 中国文化导论 考查 1 16 16 4 马克思主义原理 考查 3 48 32 16 5 军事理论 考查 1 36 18 18 3 形势与政策 考查 2 32 32 1-8 体育(1) 考查 1 32 32 1 体育(2) 考查 1 32 32 2 体育(3) 考查 1 32 32 3 体育(4) 考查 1 32 32 4 大学英语Ⅰ 模块一 考试 4 64 64 1 大学英语Ⅱ 考查 4 64 64 2 大学英语Ⅲ 考试 4 64 64 3 大学英语Ⅱ 模块二 考查 4 64 64 1 大学英语Ⅲ 考试 4 64 64 2 职场英语 英语拓展课程 考查 2 32 32 3 高级视听 考查 2 32 32 大学计算机基础 考试 2 40 24 16 1 C程序设计 3选1 考试 2.5 48 32 16 2 Java程序设计 考试 2.5 48 32 16 2 WEB程序设计 考试 2.5 48 32 16 2 多媒体技术与应用 4选1 考试 2.5 48 32 16 3 数据库技术与应用 考试 2.5 48 32 16 3 计算机网络技术与应用 考试 2.5 48 32 16 3 软件开发技术与应用 考试 2.5 48 32 16 3 合 计 41 764 634 82 48 注:英语学习要求:《大学英语》采取分层次教学的模式,新生入学即进行英语分级考试,分级考试进入Ⅰ级的学生,必须修读

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