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调查研究方法第一章导论
知识体系
重点
1、抽样
2、问卷
3、访谈
4、调查报告
我们如何了解事物、获取知识
权威
传统
经验——知识的来源
我们如何知道什么才是“真的”
——逻辑的、实证的——社会调查
社会调查的目的
感知、描述、解释、预测
从感性认识入手来了解社会的真实情况
客观描述社会现象的一般状况、过程和特点
解释社会现象的产生、发展与变化,揭示社会现象的本质和发展
预测与控制社会现象的发展(对策研究)
第一章 导论
教学目的:
理解社会研究的概念和特征
理解社会调查的类型
掌握社会调查的一般程序
第一章 导论
§1 社会研究的概念与特征
§2 社会研究方法体系
§3 社会调查研究的类型
§4 社会研究的过程
第一节 社会研究的概念及特征
一、概念
社会调查:一种采用自填式问卷或结构式访问的方法,系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集资料,并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及规律的社会研究方式。
社会研究:一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系以及由此形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
二、社会研究的特征
研究的主题是社会的,而非自然的
研究的方式是经验的,而非思辩的
研究的问题是科学的,而非判断的
三、社会调查研究中的困难
人的特殊性
研究的干扰性
社会现象的复杂性
研究受到特定的制约
保持客观性的困难
四、社会研究的作用
描述状况What
解释原因Why
预测趋势Will
第二节社会研究方法体系
一、方法论
二、研究方式
三、具体方法和技术
一、方法论
方法论是指指导研究的一般思想方法或哲学,包括研究的基本假设、逻辑、原则等问题。
(一)实证主义方法论
社会研究应向自然科学研究看齐,应对社会世界中的现象及其相互联系进行类似于自然科学的探讨。要通过具体客观的观察、通过经验概括得出结论。
(二)人文主义方法论
研究社会现象和人们的社会行为时,需要考充分虑人的特殊性,考虑到社会现象与自然现象之间的差别,要发挥研究者在研究中的主动性。
实证主义与人文主义的差异
研究的角度不同
对社会现象认识的角度不同
在如何判断社会科学知识真理性问题上不同
分析和解释社会现象时不同
分析方法的不同
二、研究方式
——指研究采取的具体形式或研究的具体类型。
社会学常用研究方式
1、调查研究
2、实验研究
3、文献研究
4、实地研究
1、调查研究——社会学
采用询问的方式直接地、系统地从调查对象收集资料,通过对资料的分析综合来阐明社会生活状况及社会发展规律的社会研究方式。
特点:以询问的方式主要是结构式的;
在社会生活中系统地收集资料;
直接利用第一手资料进行分析和研究;
以分析和研究社会现象为目的;
在实践中形成理论并检验理论。
2、实验研究——心理学
通常是在实验室中人为控制其他条件,然后实施某种影响(或刺激),通过观察这一影响因素所产生的反应和变化来研究人的行为和态度。(主要适用于小群体研究及行为研究)
3、文献研究——传播学
依赖间接的、第二手资料对社会现象作出分析,客观存在无法象调查研究那样获得丰富的感性材料。
主要类型是内容分析、统计资料分析。常用于理论研究和社会变迁研究。
4、实地研究(田野工作)——人类学
一种深入到研究对象的生活背景中,以参与观察和非结构访谈的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分心来理解和解释现象的社会研究方式。
其类型主要包括参与观察、个案研究、生活史研究。主要应用于研究农村社会。个案研究常与长期的参与观察相结合
三、具体方法和技术
——包括资料收集方法、资料分析方法、各种操作程序和技术。
1、资料收集方法:问卷、访谈、测验、实验、文献等
2、资料分析方法:定量分析、定性分析
3、其他技术:问卷及量表制作技术、计算机技术、编码技术等
第三节 调查研究的分类
一、按调查对象的范围分
1、普查
2、抽样调查
二、按调查目的分
1、探索性调查
2、描述性调查
3、解释性调查
三、按执行方式分
1、自填问卷
2、当面访问
3、电话访问
四、按时间维度分
1、横剖调查:在一个时间点上收集资料
2、纵贯调查:若干个不同时间点上收集资料
(1)趋势调查
(2)同期群调查
(3)追踪调查
五、按应用领域分
1、行政统计调查:人口、行业及社会概况
2、民意调查:舆论调查
3、市场调查:化妆品、饮料、服装等市场调查
4、社会问题调查:犯罪、离婚、自杀等调查
5、生活状况调查:对总的社会生活状况调查
6、研究性调查:学术性社会调查
第四节 社会研究的过程
一、确定研究课题
二、设计研究方案
三、收集资料阶段
四、整理分析资料
五、得出结论
一、选择问题阶段(主要任务)
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