沃纳的有机发展与比较发展论.pptVIP

沃納的有機發展與比較發展論 Werner’s Organismic and Comparative Development Theory 完形心理學 Gestalt Psychology 全體大於部份之總和 Holistic View Berlin School （Wertheimer, Koffka, Kohler…） 知覺刺激之接近、封閉、連續與共同命運 部份之整合所顯現的知覺量遠大於部份之個別知覺量之加總 部份與部份之關係、加入背景的考量，使得整體有更高層的意涵 Organismic View 機體主義 Leipzig School 改變發生的過程 動態的改變歷程；其中造成改變的重要事件 關切發展 Brooklin College Clark University Orthogenic Principle 原初分化與分化統整 每當發展發生時，它是從一種比較缺乏分化的狀態進行到比較分化和階層統合的狀態 （Werner Kaplan, 1956, p.886）） ? 從內臟、軀幹、四肢到細微的動作對應腦幹至大腦皮質功能的過程 ? 當行為愈分化，就愈是經由階層的統合來運作。 分化與統合 畫圖的分化與統合 ? 人生目標的分化與統合 (goal hierarchy) 個體分化與統合的歷程 感覺運動情緒期 知覺感受期 概念認知期 階層統合 概念層次的必然性 發展新的層次；保有