贡井区艾叶滩小学竞上聘岗方案.docVIP

贡井区艾叶滩小学竞聘上岗方案（讨论稿） 一、指导思想 为了深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据人事部《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》（国人部发〔2006〕70号）、《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法实施意见〉的通知》（国人部发〔2006〕87号）、《四川省人事厅、四川省教育厅关于印发四川省高等学校、义务教育学校、中等职业学校教育事业单位岗位设置管理实施工作的三个指导意见（试行）的通知》（川人发[2008]74号），以及市、区的文件和实施意见精神，以教育局相关人事制度改革要求为依据，结合我校实际，经学校岗位管理领导小组讨论，特制定我校岗位聘任考评方案。 二、竞聘的基本原则 严格执行有关政策规定，坚持公开、公平、竞争、择优的原则。 三、、竞聘范围 全校教职工。 四、竞聘人员的基本条件 1、认真学习党和国家的教育方针政策，遵纪守法，服从领导，团结同志，勤奋敬业，积极创新，无违法违纪行为和不良影响； 2、身体健康，能坚持正常教学工作，承担规定的教学工作，工作量饱满； 3、具备受聘岗位相应的专业技术职务任职资格，并能履行相应岗位职责； 4、学以致用，敬业爱岗，乐意接受岗位任务。 五、竞聘程序 1、学校岗位管理实施领导组形成方案初稿，交全校教职工讨论提出修改意见，学校岗位管理实施领导组根据意见讨论修改，形成方案并公示，公示无异议形成正式方案，在校公布方案并上报教育局备案。 2、具有专业技术资格的人员向考评小组提供申请并述职，提供相关材料。 （1）按照岗位设置和任职条件，填写书面申请表和上交述职报告并述职，（注：若没有提交申请、述职报告并述职的人员做该岗位弃权处理，只放在同等专业技术职务的最低岗位。） （2）提供任现职以来近三年主要业绩（获奖证件）材料； （3）提交本人学历、专业技术职务资格证书等。 3、资格审查，考评公示。 （1）学校岗位管理实施领导组审查证件、证书真实情况。 （2）学校岗位管理实施领导组对专业技术人员工作进行评价赋分、统分，并对每人的积分进行审查、汇总、排序、审定。 （3）公示积分排序结果，公示期为七天。 4、择优推荐，审批聘任。 根据量化结果，从高分到低分择优推荐，报教育局审批后聘任。 六、考评细则 本次评分采取量化考核和质性评价及考评罚则相结合的原则，按得分为主要依据获得聘任资格，教师得分=量化考核得分+质性评价得分+考评罚则得分。 （一）量化考核内容及评分标准 1、工龄、教龄 根据专业技术人员实际参加工作和教学工作时间确定，以档案记载为准，工龄每满一年计1分，教龄每满一年计2分。 2、专业技术职务 根据专业技术人员取得资格和年限分段计分。已评聘小学高级每满一年计5分，已评未聘小学高级每满一年计4分，小学一级每满一年计3分，小学二级每满一年计2分 3、学历 本科计6分，专科计4分，中师及其以下计2分。 4、职务 近3年以来担任（兼任）管理职务确定，计分时只按最高职务计分，不重复计分。 A、班主任辅导员：每年计1分； B、各类组长：每年计1分； C、中层每年计2分。 D、校级干部正职或书记每年计4分，校级干部副职每年计3分。 说明：在外校担任班主任及其他职务，由所在学校提供相关资料证明，学校进行核查落实。 5、继续教育 近3年以来认真完成继续教育，优秀级每年计4分，良好级每年计3分，合格级每年2分。 6、年度考核 近三年年度考核每获一年优秀计4分；每获称职一年计2分,基本称职1分。校级正职干部按教育局年度考核结果为准。 7、获奖 （1）、获得国家级、省级、市级、区级、镇级先进教师、先进教育工作者分别计4分、3分、2分、1分、0.5分。 （2）、获得国家级、省级、市级、区级骨干教师分别计4分、3分、2分、1分；获得国家级、省级、市级、区级学科带头人、教坛能手，教坛新秀等分别计3分、2分、1.5分、0.8分。 （3）、教育教学论文发表 国家级5分；省级3分；市级2分；区级1分。（注：每年只计一次，就高不就低。） （4）、教育教学论文（含教案设计）获奖 国家级：一等奖5分 二等奖4分 三等奖3分 省 级：一等奖3分 二等奖2.5分 三等奖2分 市 级：一等奖2分 二等奖1.5分 三等奖1分 区 级：一等奖1分 二等奖0.8分 三等奖0.5分 片 区：一等奖0.8分 二等奖0.5分 三等奖0.3分 （4）、课件制作 国家级：一等奖5分 二等奖4分 三等奖3分 省 级：一等奖3分 二等奖2.5分 三等奖2分 市 级：一等奖2分 二等奖1.5分 三等奖1分 区 级：一等奖1分 二等奖0.8分 三等奖0.5分 片 区：一等奖0.8分 二等奖0