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第九章货币需求
第三模块宏观调控与政策分析模块名称包含章节考点数第三模块宏观调控与政策分析第九章货币需求6个考点第十章货币供给4个考点第十一章货币均衡1个考点第十二章通货膨胀6个考点第十三章通货紧缩3个考点第十四章货币政策6个考点第三模块宏观调控与政策分析第九章货币需求本章共计 6个考点考点1、货币需求概述(备考指数:★★)货币需求量(money,demand for)指经济主体(如居民、企业和单位等)在特定利率下能够并愿意以货币形式持有的数量。经济学意义上的需求指的是有效需求,不单纯是一种心理上的欲望,而是一种能力和愿望的统一体。货币需求作为一种经济需求,理当是由货币需求能力和货币需求愿望共同决定的有效需求,这是一种客观需求。考点2、马克思货币需求理论(备考指数:★★★)1、马克思关于流通中货币量的分析先以金币流通为假设条件2、公式:M=PQ/V式中,P是商品价格,Q是待售商品数量,V是货币流通的平均速度,Md是货币需求量。公式表明:货币量取决于价格的水平、进入流通的商品数量和货币的流通速度这几个因素3、理论基础:劳动价值论【历年真题】【单选】马克思货币必要量规律的理论基础是( )。A.劳动价值论B.剩余价值论C.货币金属论D.货币数量论答案:A考点3、费雪方程式(备考指数:★★★)1、欧文?费雪(Fisher)于1911出版的《货币的购买力》一书,是货币数量论的代表作。在该书中,费雪提出了著名的“交易方程式”,也被称为费雪方程式,即:MV=pTM:为一定时期内流通中货币平均数V:为货币流通速度P:为各类商品价格的加权平均数T:为各类商品的交易数量特别注意:费雪方程式与马克思货币需求理论中字母的意义区别2、贡献MV=PT→P=MV/T 速度V、交易量T在短期内基本不变,可视为常数;所以公式中仅有P与M的关系是可变的,而且物价P的水平随货币量M的变化而变化【历年真题】【单选】费雪的货币需求函数式为 ( ) A.MV=PT B.Md=kpy C.Md==L1(y)+L2(r) D. Md/P=f(y,w,rm,,rb,,re ,1/p,dp/dt,u) 答案:A解析:考查货币需求的方程式,B 剑桥方程式;C 凯恩斯;D 弗里德曼【单选】费雪认为,从长期看,物价水平变动与流通中的货币数量的变动和货币的流通速度变动成( )。A.正比 B.反比C.无关 D.平方答案:A考点4 剑桥学派的货币需求理论——剑桥方程式(备考指数:★★★)1、提出者:英国剑桥大学马歇尔和庇古2、贡献(重视微观主体行为的影响)1)个人对货币的需求量,实质上是以怎样的方式持有自己的资产的问题2)决定人们持有的货币多少的因素:个人财富水平、利率的变化、持有货币可能拥有的便利3)名义货币需求等于名义收入水平3、剑桥方程式: Md=KpyMd—名义货币总需求;P—价格水平;Y—总收入,实际是生产总量K—以货币形式保存的财富占名义总收入的比例,即货币量与名义所得的比例。4、剑桥方程式与费雪方程式的区别费雪方程式和剑桥方程式是两个意义大体相同的模型,但存在显著的差异:第一,对货币需求分析的侧重点不同。第二,费雪方程式重视货币支出的数量和速度,剑桥方程式是从用货币形式保有资产存量的角度考虑货币需求,重视存量占收入的比例。现金交易说vs现金余额说第三,强调的货币需求决定因素有所不同。费雪——宏观;剑桥——微观。【历年真题】【单选】剑桥的货币需求函数式为 ( ) A.MV=PT B.Md=kpy C.Md==L1(y)+L2(r) D.Md/P=f(y,w,rm,,rb,,re ,1/p,dp/dt,u) 答案:B考点5. 凯恩斯的货币需求函数(备考指数:★★★)1、观点:人们对货币需求的行为取决于三种动机:交易动机、预防动机、投机动机。(前两个称为消费性货币需求)2、货币需求函数货币总需求(M)=消费性货币需求(M1:交易动机+预防动机)+投机性货币需求(M2) M= M1+ M2=L1(y)+L2(r)=L(y,r)3、考试规律总结:1)、L1消费性货币需求,包含交易动机和预防动机的货币需求,与收入Y成正相关2)L2投机性货币需求,与r利率成负相关。3)货币总需求是收入和利率的函数,与收入成正比、利率成反比。4、凯恩斯货币需求理论的特点1)对货币需求的调节,可以通过调节物价和利率来实现。2)经济不景气,政府面临有效需求不足时,可降低利率、实施积极的货币政策,促进企业家投资、增加就业和产出,实现政府政策目标。【历年真题】【单选】在凯恩斯的货币需求函数中,L2代表( )货币需求A.投机性 B.预防性C.交易性 D.恒久性答案:A解析:考查凯恩斯货币需求的方程式,在凯恩斯货币需求
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